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내용
①바깥놀이 프로그램
②산책 프로그램
③텃밭 가꾸기 프로그램
④노인아동 상호작용 프로그램
⑤세시풍속 프로그램
⑥동물 기르기 프로그램
⑦명상 프로그램
⑧절제절약 프로그램
⑨먹을거리 프로그램
⑩도시농촌 프로그램
⑪손끝놀
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프로그램 - 명절 및 절기 지내기(한식, 단오, 칠월칠석, 추석, 동지, 정월대보름, 설날) 우리의 건강한 먹거리를 알 게 하고 더불어 즐길 수 있는 놀이와 조상들의 삶의 지혜를 알 수 있게 하는 프로그램입니다.
♤ 손끝놀이 프로그램 - 손놀림은
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프로그램 개발 및 효과 검증 (집단따돌림 방관태도 감소를 중심으로). 상명대학교 대학원.
6. 황해익(2015). 유아교육평가의 이해(개정판). 파주: 정민사.
7. 정지석(2012). 초등학생의 인권감수성과 학교생활만족도의 관계. 경인교육대학교 교육
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활동
4-6
8-10
문화적 겸험의 기회를 통해 생활의 활력을 제공한다.
- 매월별로 각기 다른 주제의 문화활동을 다양하게 실시.
- 월 1회 영화, 악극 등의 공연관람 활동 실시
사업명
일정
목표
사업진행내용
캠프
10
프로그램을 마무리 하며 공동체
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프로그램에서 학습과 연계된 요리, 수 곽, 미술, 음률, 동화 등 재미있는 활동으로 연계 될 수 있으며, 산책, 바깥놀이 프로그램에서도 자연을 소재로 한 역할놀이, 상상놀이, 비교, 분류, 서열, 수 세기 등 시간개념과 공간개념을 자연스럽게
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특징
3. 생태유아교육 기본 체계도
4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표
5. 생태유아교육 프로그램의 내용
6. 생태유아교육 프로그램의 방법
7. 생태유아교육 프로그램의 실제
8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할
● 참고문헌
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놀이 프로그램
-산책 프로그램
-텃밭 가꾸기 프로그램
-노인, 아동 상호작용 프로그램
-먹을거리 프로그램
-생태미술 프로그램
-세시풍속 프로그램
-명상 프로그램
-절제, 절약 프로그램
-몸짓놀이 프로그램
-손끝
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산책 프로그램, 바깥놀이 프로그램, 손끝놀이 프로그램 등으로 펼쳐져 나간다. 1. 아동학대의 위험요인과 보호요인에 대하여
2. 표준 교육과정의 구성과 영역별 내용에 대하여 설명
3. 생태프로그램의 접근방법에 대하여 설명
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영화관람비
7000원 x 10명 x 5회
350,000
소 계
3,634,000
1,713,200
총 계
6,322,200
3,634,000
1,713,200 1. 사업명
2. 사업의 이론적 배경
3. 사업의 필요성
4. 서비스 대상 및 실인원
5. 기대효과
6. 사업의 목적 및 목표
7. 세부사업내용
8. 예산계획
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프로그램들의 예를 들면 다음과 같다.
- 바깥놀이 프로그램 - 산책 프로그램 - 텃밭 가꾸기 프로그램
- 노인·아동 상호작용 프로그램 - 세시풍속 프로그램 - 전통놀이 프로그램
- 전래동요·동화 프로그램 - 손끝놀이 프로그램 - 몸짓놀이 프로
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