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친구들!
활동의 유의점과 평가
<유의점>
유아들이 미술활동을 하면서 다양한 표현을 하게 도와준다.
<평가>
자신의 손과 친구의 손이 다르다는 것을 알았는가?
손바닥 동물을 만들때 자유롭게 표현 할 수 있었는가?
활동
사진
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할 수 있는 찍기놀이
1) 활동
2) 과정
3) 재료
3. 손바닥으로 나무?물고기 모양 그리기
1) 활동
2) 과정
4. 형을 찾아 찍기
1) 활동
2) 과정
3) 재료
5. 나뭇잎 찍기
1) 활동
2) 과정
6. 겹치거나 붙여 가재 만들기
1) 활동
2) 과정
참고문헌
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놀이 할 수 있도록 한다.
2.변기를 이용하여 인형의 배변놀이를 함께 해본다,
참고
*배변 후 손씻기 활동으로 일상 생활 습관을 증진시킨다.
*인형을 가지고 놀면서 화장실 사용시의 의사표현을 따라해 보게 할 수 있다.
부엌에서 나는 소리
만
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놀이활동
놀잇감들을 탐색하며 주로 혼자 놀이한다. 가끔 친구의 놀잇감을 뺏기도 하고 기분이 좋으면 빙글빙글 돌며 표현한다. 친구들의 놀이를 지켜본 후 모방하여 놀이한다.
2학기 종합발달평가
교사와 까꿍 놀이를 하며 교사와 애착이 형
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이용해 앞,뒤,옆으로 놓아보다 “다른거로 해볼까?”라고 이야기를 한 후 주사위를 던져 수세기 활동을 한다. 몇 번 반복한 뒤 수세기용 블록을 다른 모양으로 만든 다음 나오는 숫자를 혼자 세더니 “아 못하겠다”하며 정리한다.
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