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아이 행동정의........................................1
2) 손빠는 아동의 특징..........................................2
3) 손빠는 아동 행동의 원인.....................................3
4) 치료 및 지도................................................3
2. 행동 수정
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이런 아이들이 귀찮아서 아님 저절로 나중에 나아지겠지 라고 방치해 두어서는 안된다.
지기 싫어하는 점을 이용하여 지도적인 임무나 교사의 조수, 심부름을 시키는 방법을 사용하는것도 좋다. 그 위에 인간의 능력의 다양성을 가르치는 것
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행동이 나타나지 않게 해야겠다고 생각을 하면서 이 실험을 마쳤다.
Ⅲ. 결 론
지금까지, 응석을 부리는 행동이라는 문제행동이 무엇이며, 이론적 배경과 응석을 부리는 행동과 관련된 사례를 통하여 응석을 부리는 문제 행동을 수정하는 방
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행동수정의 결과는 성공했다고 볼 수 있다.
문제행동의 수정에 있어 대상 아동에 대한 이해심이 제일 많이 필요 하고,강요하기 보다는 아이의 입장에서 생각해보고, 아이의 문제 행동이 서서히 감소하도록 하는 것과, 즉각적으로 아이를 칭
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행동을 하려고 시작한 동기일 수 도 있다고 생각되어졌다.
실험과정에서도 나타났듯이 시작하는 것도 모방의 원리로 언니들의 말 행동을 익혔고 수정도 언니들의 말 행동을 모방하도록 하여 “에이씨”가 아닌 “아이쿠, 아이참”으로 표현
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행동을 바람직한 방향으로 유도하는 것이다. 단, 먹을 것으로 포상해서는 안 되고 자전거나 축구공 등의 운동기구를 포상하여 자연스럽게 운동에 관심을 갖도록 유도하는 것이 좋다.
※그 외 행동수정에 도움이 되는 방법
① 아이들에게 비
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행동 감소를 위한 부모교육 프로그램의 효과. 한국교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
석수영(1997). 부모교육 프로그램의 참여정도에 따른 기본생활 교육 인식 비교. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
연영아(1993). 유아의 기본생활교
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행동에 관한 2차실태조사”, 한국문화회지, 2001.
박상익 최경주,“프랜차이즈 실무경영”, 서울, 두남출판사, 2000.
박희정,“외식동기 이용형태 및 인구통계적 특성과 패스트푸드 선택 속성간의 관계에 관한 연구", 신라대학교 대학원 석사 논
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동시에 고요한 결과를 나타내기에 효과적이기 때문에 마사지와 같은 방법은 과잉행동 아동들에게 무척 유익하다. 산만한 아동들과 함께 책을 읽거나 어떤 학습활동을 할 때에 교사의 손을 아동 등뒤로 가볍게 쓸어내리며 토닥여 주는 것도
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행동수정을 위한 토큰 지급 계약서
토큰 지급 계약서
1. 목적 : 수업에 주의집중하지 않는 행동을 수정하기 위하여 선생님과 학생간에 다음과 같이 약속을 맺는다.
2. 기간 : 2002년 9월 9일 ∼10월 16일(56일간)
3. 계약 내역
1) 보상방법
① 수업중
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수정하여 추후에 다시 제출하였고 상을 다시 줄 수는 없지만 좋은 아이디어를 참고하여 한국템플스테이의 발전의 유익한 성과에 보탬이 될 것이라는 희망적인 말씀과 함께 아쉽지만 다음 기회의 도전을 준비하여야 하는 경험이 있습니다.
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행동했던 경험사례 또는 주위로부터 신뢰를 얻은 사례 또는 스스로 원칙, 규정등을 준수한 사례
1) 사례의 계기 또는 배경
삼성동 코엑스 몰에서 개최했던 Baby Fair…
2) 구체적 과정
수만 명이 넘는 인파속에서 자칫 잘못하면…
3)
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행동과 생각
제가 가지고 있는 중요한 마음가짐과 자세 중 가장 중요한 부분은 단연 성격이라 생각합니다. 이제까지 개인적인 일을 제외하고서 항상 함께하는 사람 중심으로 주어진 과제를 진행해 왔고, 과제 수행을 통해서 저라는 존재를 한
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행동하는 성격이라 어학연수도 가겠다고 결정한 뒤 2주 만에 떠났습니다. 그러나 신중함을 더하여 결단력으로 변화시키려고 힘쓰고 있으며, 또한 비록 제가 택한 길에서 실수가 있을지라도 후회만으로 자책하지 않고 주어진 현실에서 얻을수
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아이들은 자폐증이었는데 그들을 교육시킨다는 일은 너무 어려운 일이었습니다. 처음 1년간은 교육자료 만드는 일에 매달렸습니다. 우리나라 특수교육재가 너무나 부실하기 때문에 외국자료들을 많이 활용했고, 여러 가지 교구들을 만드는
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