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하지 않는 유일한 길이라고 생각한다.
끝으로 언젠가 내가 근무하게 될 병원은 저자가 경험했던 전장과 비교해 보면 평화로운(?) 공간인지 모르겠다. 전쟁이라는 극단적인 상황에서 간호사로서 책임을 다할 가능성은 없겠지만, 늘 전쟁을 치
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에 많이 참여했다. 생일 선물을 받으면 고아원에 있는 친구들에게 나눠주고 싶다고 할 정도로 타인을 먼저 생각하는 사람으로 자랐다.
그는 자신이 가진 능력을 본인의 입신양명을 위해서만 쓰는 게 아니라 도움이 꼭 필요한 곳이면 어디든
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간호학개론. 박정호,김매자,이선옥 공저. 서울대학교출판부. 1989
간호의 역사(대한간호협회/ 김문실, 강윤숙, 강익화, 문희자, 박성애, 변창자, 이꽃메, 한성숙 엮음)
엠파스, 네이버, 두산 대백과사전
ICN http://www.icn.ch/
ANA http://www.ana.org/
대한
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간호학(上). 현문사. 1995.
이길자, 오경옥, 안황란 외14명 공저. 최신 정신간호학개론. 정담. 2000. Disorders of Behavior or Activities (행동장애)
1. Over activity (과다 행동)
2. Repetition of movement (반복적 행동)
3. Decreased activity (과소 활동)
4. Negativism (
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간호학 개론
도복능 외 16人
정담미디어 / 2001.08.30 - 목 차 -
1.행동장애…………………………………………………(1)
‣ 과다행동
‣ 과소행동
‣ 반복적 행동
‣ 자위행동
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필요
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