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학습 과정에중점을 둠.
셋째, 구성주의는 사전지식에 대한요인을중점적으로 다룸
넷째, 구성주의 관점에서 볼 때 학습이 일어나기좋은조건은 학가 문제 상황에 부딪혔을 때, 즉 알고 있는 해결절차가 없을 때
(과학과 기술에 대한 구성주의
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♦ 인쇄매체
☞ 원격교육은 인쇄물 기반 통신학습에 뿌리를 두고 있음
☞ 인쇄물은 통신교육에서 학습에 대한 평가뿐만 아니라 학습내용 정보를 전달하 기 위해 사용
☞ 인쇄자료는 원격교육에서 가르치고, 배우고, 관리하는 것을 고양
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자신의 가방을 정리한다.
10. 교구소개
- 선생님이 자석을 보여준다.
- 자석을 대해서 이야기를 나눈다.
- 유아가 직접 극과 극을 맞대본다.
- 말굽을 보여준 후 다른 교구를 보여주며 이야기를 한다.
11. 귀가지도 및 휴식
- 교사가 부르는 유아는
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이 부부의 증가와 이혼과 사별로 인한 결손가정의 증가, 부모의 근무시간의 변화로 인하여 아이들을 마음 놓고 맡기고 일터로 나갈 수 있는 보육시설이 있어야 합니다.
그러나 정책담당자들의 미온적인 대응과 24시간보육에 대한 역기능을
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않은 부분을 상자 안에 턴다.
->장판을 꺼낸다.
④ 활동을 시작하기 전 주의 사항을 말한다.
⑤ 유아들은 그림 카드를 선택하여 활동을 한다.
⑥ 활동에 따라오지 못하는 유아는 보조하여 준다.
⑦ 활동 소감을 이야기 나눈다.
언어활동 발표
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