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기뻐하리라고 생각은 한다. 그러나 숙우의 뜻으로 말하면 꼭 이런 것만은 아니라고 해야 할 것이다. 그는 흉중(?中)에 재질을 지니고서 늘 남다른 자부심을 강하게 표출하곤 하였다. 그리하여 세상 사람들이 영예로 여기며 부러워하는 것들에
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한문학사상 최상급의 시인: 최치원, 이재현, 신위
흔이 이백의 시풍에 비교됨, 송시의 영향도 많이 받았다.
5) 이재현(1287-1367), 자 중사, 호 익재
충렬왕 27년 15세로 진사과에 장원급제, 17세 때 연녕궁록사를 시작으로 71세 문하시중(칠왕봉사)
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송고문을 창작의 전범으로 삼아야 한다는 주장이 다시 대두되었다. 그 핵심은, 산문은 그 내용에 있어 유교적 이데올로기를 담지해야 한다는 것과 표현에 있어서 산문언어의 의사전달적 기능과 문장의 논리성을 강조하는 것이었다. 대표적인
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한문학개론> 이화문화 출판사
참고사이트
<중국의 어제와 오늘>에서 발췌 http://www.chinabang.co.kr/ < 目次 >
序論
一, 初期 古文運動
二, 古文運動의 始初
三, 古文運動의 社會的 背景
本論
古文運動의 展開
一, 韓愈의 古文
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한문학연구, 제5집, 한국한문학연구회
* 정청주(1996), 신라말 고려초 호족연구, 일조각
* 추만호(1992), 나말여초 선종사상사 연구, 도서출판 이론과 실천
* 한국사강론, 국사교재편찬위원회 형설
* 한국고대사연구회(1994), 신라말 고려초의 정치
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203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (200
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203-226.
엄정애, 안지송 (2004). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 평화교육 관련 동화 분석. 유아교육연구, 24(4), 33-53.
오숙현, 고 은 (2006). 유치원 교육 활동 지도 자료에 나타난 장애 관련 활동 분석. 특수아동교육연구, 8(3), 71-102.
우창현 (200
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