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수 있도록 반복하여 지도한다.
- 활동에 소극적이거나 학습에 뒤처지지 않도록 세심하게 배려한다.
참고문헌
유아음악교육 한국방송통신대학교 출판문화원 유아음악교육
유3
다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총
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학습결과물 분석 등 다양한 방법을 활용한다.
다) 평가의 결과는 학생 개개인의 자기 건강관리 능력의 신장과 보건 교수-학습 방법의 개선을 위한 자료로 활용한다.
참고자료
학교보건, 정영숙 이정렬, 1997. 현문사
학교보건실무편람, 2000. 경
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자료 1> 청소년 문화생활 실태 뉴스 기사
<참고자료 2> 청소년 문화시설 Ⅰ. 청소년 문화의 개념
1. 문화의 개념
2. 청소년 문화의 정의
Ⅱ. 청소년 문화의 중요성
1. Gustav Wyneken(독일의 교육개혁자)
2. Kenneth Keniston
Ⅲ. 청
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단소교실
단소 기초지식 및 주법 배우기
풍선아트
풍선을 이용한 다양한 창작활동
방학중학교
마술교실A
마술의 이해 및 생활마술 배우기
마술교실B
마술의 이해 및 생활마술 배우기
선덕고등학교
댄스교실
기초동작 안무연구 및 방송댄스교
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연주형태로 발전시키는 것이다. 리듬을 연습할 때는 교사가 치는 리듬을 받아치거나 그룹을 지어서 〈응〉, 〈답〉형식으로 주고받을 수도 있다.
3. 악기리듬
말을 통한 리듬과 신체를 이용한 리듬이 숙달되면 악기를 사용하여 리듬지도를 실
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교수학습활동은 음성언어 의사소통 활 동의 상황적 특성을 고려하여 구안되어야 하며 학습활동의 목표, 담화 환경에 대한 정 보, 실행의 방법 등을 자세히 기술해야 한다.
2) 말하기듣기의 일반적 기능 지도 방법
(1) 화제에 대하여 말하기
- 3
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수립과 실행에 필요한 조직, 교수-학습에 관한 제반 자료의 정리, 학생에 관한 각종 조사 및 통계, 비품 관리 및 서류의 처리 등 크고 작은 일들을 수행해야 한다. 따라서 학급경영자로서 교사는 학급경영방침을 세워 지켜야 하며, 교실환경이
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교수-학습과정의 단계에서 도입단계, 전개단계 그리고 정리단계에 따라 진단평가, 형성평가 그리고 총합평가로 구분할 수 있다.
가) 진단평가
(1) 개념
진단평가(diagnostic evaluation)란 교수활동이 시작되는 초기에 교수전략을 위한 기초 자료를
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학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
Ⅲ. 교육대학원 음악교육전공 학업 및 연구계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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1) 유아사회교육의 정의
2) 유아사회교육의 목표
3) 유아사회교육의 필요성
2. 유아사회교육의 방법
1) 매체수업방법
2) 교수 및 학습방법
3) 시사자료방법
4) 도서자료방법
3. 교육방법에 대한 평가방법
Ⅲ. 결 론
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