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개천시에서 2007년도에 남한으로 오게 되었습니다.
T1 : 이제 수경선생님께서 북한과 남한에 대한 이야기들을 해 줄거에요. 잘 들어보세요
T2 : (북한 사회와, 남한 사회에 대한 이야기들을 들려주며 통일의 필요성에 대해 말해준다.)
S : (경청하
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貨利；侵求吏民，人心皆怨；戰具不修，軍無法律．明公若往攻之，其勢必破．破祖軍，鼓行而西，據楚關而圖巴、蜀，業可定也．」
녕왈 금한조일위 조조종필찬절. 남형지지 조소필쟁야 유표무원려 기자우우렬 불능승업전기 명공의조도지
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선생님은 화연에게 한 번 더 기회를 주고자 물었다.
“내가 우연히 복도에서 봤는데, 너하고 수경이 되게 친해 보이던데?”
“선생님이 잘 몰라서 그래요. 박수경 걔, 초등학교 때부터 놀던 애예요. 모른 척하면 모른 척했다고 욕해요.
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수경 재배(퓨미라)
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
3. 꽃꽂이(국화컵 포장)
1) 목적
2) 프로그램 적용
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
4. 식물원 견학
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난
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자좌지원에 안장되었다.
-1910년(융희 4)
특별히 정헌대부 규장각 제학을 추증하고 ‘문도공’이라는 시호를 내렸다.
☞ 참고문헌
한승원의 『다산』
정규영의 『사암선생연보』
이덕일의 『정약용과 그의 형제들』을 절충하여 작성함.
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