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수산과학관을 탐방하고 난 후의 느낀 점을 적어보세요.
2. 블루길이 나타나서 아무 물고기나 마구 잡아먹으면 어떻게 될지 생각해봅시다.
3. 수산과학원에서 관찰했던 생물들을 간단히 그려보고 먹이사슬 관계를 화살표로 나타내어 봅시다.&nb
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과목은 바다를 더 잘 알게 해주고 우리 인류에게 바다가 어떤 의미인지 얼마나 중요한 것인지를 깨닫게 해주고 있는데 이번 해양수산과학관 견학은 특히 우리나라의 바다 생물에 대해 더 잘 알게 해주는 좋은 계기가 된 것 같다.
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수산전시실로 향했다. 해양수산전시실에서는 산호나 패류, 갑각류가 많이 전시되어 있었다. 특히나 전시된 산호나 패류 중에는 세계에서도 희귀한 것들이 전시되어 있어서 더욱 관람하는데 흥미가 생겼다.
안쪽으로 들어가면 디오라마 세트
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수산물 안전보장관리체제 확립 및 수산물 가공산업 발굴·육성한다.
5. 해양관광산업을 전략산업으로 육성
첫째, 전국 10개 권역별로 거점 해양관광도시를 지정·육성하고, 지역별로 수산과학관 설치 추진 및 해양레저·스포츠 산업 육성, 둘째
해양 해상, 바다 해양산업, 해양(바다, 해상)의 구분, 해양(바다, 해상)의 중요성, 해양환경(바다, 해상)의 변화, 해양산업(바다, 해상),
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연수프로그램 활성화를 활동형 해양관광 기반조성 등에 기여하고 있다. Ⅰ. 해양관광개발 정책방향
Ⅱ. 해양관광 진흥정책 추진실적
1. 전국 권역별 거점 해양관광자원 개발
2. 수산과학관 건립 및 운영
3. 해양레저, 스포츠산업 진흥
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