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성공한 제도를 가져오기 보다는 우리에게 맞추어 적절히 혼합하고 새롭게 재정하여 우리 교육현실에 맞는 제도를 정착시켜야 할 것이다. 1. 입학사정관제의 정의
2. 입학사정관제의 국내 현황
3. 외국의 사례
4. 문제점과 개선 방향
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입학사정관에 대한 전문성이 확보된다면 학생부종합전형에 대한 신뢰도 또한 높아질 수 있을 것이다 신인식, 대학학생부종합전형에 대한 고등학교교사의 인식 조사 연구, 계명대학교 대학원 논문, 2010.
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Ⅲ. 결론
정시모집과 수시모집의 장
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12.
한국대학교육협의회, 입학사정관제 운영 공통기준, 한국대학교육협의회, 2010.
한국대학교육협의회, 입학사정관제 도입 5년 성과 및 발전과제, 2012.
한국대학교육협의회, 2015학년도 수시모집 모집요강 주요사항, 2014.
한국대학교육협의회
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관과 무관하게
연중 입학 업무를 수행하는 전문가로 정의하고 있다.
입학관련 업무의 범위에 대해서는 다양한 입장이 존재하지만, 입학사정관이 입학과 관련하여 수행하는
가장 중요한 업무는 학생모집활동과 지원자들에 대한 평가라고
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1. 특성화된 교육체제 확립
2. 친화적 캠퍼스 구축
3. 서비스 지향 행정 혁신
4. 생산적 연구 환경 조성
5. 대학 정체성 및 이미지 확립
Ⅳ. 대학 이미지 관리
1. 이미지로서의 대학
2. 대학의 이미지란 무엇인가?
3. 대학광고의 실
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교내외 활동을 통해 언어 습득뿐만 아니라 문화 교류의 중요성을 깨달았으며, 이를 통해 글로벌 역량을 키우는 데 힘썼습니다. 학업뿐만 아니라 영어와 일본어를 활용한 지역 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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