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학습(토론학습, 토의수업)시 유의점 1. 단원이나 학습제재 선정에 특히 유의하여야 한다 소집단 토의를 할 때, 토의 주제의 유형을 명확히 파악하고, 어떻게 토의가 전개될 것인지를 미리 파악하는 일이 교사에게는 중요한 일이다. 의미 있는
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  • 등록일 2011.04.19
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토의 5) 내용의 응용(토의에서 거론된 내용 통합) 6) 토의 내용 적용 7) 자료 내용의 평가 8) 집단 및 개인 성취의 평가 2. Arends의 모형 1) 수업 목표 제시와 학습 태세 준비 2) 토의에 집중시키기 3) 토의의 전개 4) 토의의 종결 5) 토의의 검토 3. Gage
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  • 등록일 2010.09.27
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시 예고 및 과제 제시 교사 주도로 정리 수업후 학습 결과물 처리 심화보충 과제 제시 평가 순서대로 한 소집단씩 토의 학습 과정 수행 평가 토의 학습에 대한 자기 평가, 상호 평가 Ⅷ. 토의학습(토의토론학습, 토의수업)의 지도 요령 1. 좌석
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  • 등록일 2010.04.02
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토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용 1. 기초 기능 훈련 개인 및 소집단내에서 자기 의사를 자연스럽게 표현할 수 있는 토의 능력을 기르기 위해 기초 훈련안을 마련하여 활용. - 토의 활동 기초 기능 훈련안 - 기초 기능 훈련 : 아침 자습시(20
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  • 등록일 2010.03.16
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교사간 상호작용을 통하여 협동학습의 효과를 높일 수 있는 가장 좋은 방법 중의 하나로 알려져 있다. 학기초 아침활동시간과 관련수업 도입부 등을 활용해서 그 지도과정에 따라 소집단 토의 학습 방법을 단계적으로 숙달시켜 토론학습의
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  • 등록일 2011.04.21
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논문 285건

교사모임. 김슬옹(1998), 언어분석을 위한 맥락설정 이론, 목원어문학 16집. 노창수(1993), 한국 현대시의 화자 연구, 조선대 대학원 석사학위논문. 도종환(1999), 「토의수업 방법에 의한 시의 이해와 감상」, 『함께여는 국어교육』가을호, 전국국
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  • 발행일 2008.10.20
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토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000. 문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990. 박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국
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  • 발행일 2009.01.22
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시간 수업을 준비하세요. 홈페이지 ‘형성평가와 수준별 학습방’에 선생님이 자료를 올려두었습니다. PPT, 수업 커뮤니티 10분 관련학습 국어사전을 활용하는 태도 지니기 관련 서적(국어어문규정집)을 찾아 의문점에 대해 탐구하고 토론
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  • 발행일 2010.03.02
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교사들 또한 집단적인 노력을 해야 가능한 것이다. 새로운 교육이 정착하고 교육의 장의 갖추어줘도 교사들의 노력과 책임감이 없다면 불가능 할 것이다. 그러나 이러한 교사들의 노력도 결국 전체학교 시스템을 바꿀 제도적인 변화가 있어
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  • 발행일 2014.06.30
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수업 내용의 적합성 21 <표 5> 강의 중 어려운 점 21 <표 6> 인터뷰 사례별 질문 및 응답의 활동 22 <표 7> 과제물의 궁극적 목적 부합성 23 <표 8> 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24 <표 9> 강의 중 중요시 되어야 할 활동 25 <표 10> 영어말하기 기
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  • 발행일 2010.01.25
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취업자료 4,284건

토론이나 발표 등을 통해 다양한 의견을 공유하고 실력을 향상시킬 계획입니다. 셋째로, 네트워킹과 협업을 통해 성공과 성취를 추구할 계획입니다. 화학 교육과에서는 동기들과의 교류와 협력이 중요합니다. 제가 추구하는 성공과 성취를
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  • 등록일 2023.07.06
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시켜 나중에는 한국사학 분야에서 선도적인 역할을 수행하고 성취를 이루고자 합니다. 이러한 계획을 통해 저는 한국사학 전공에서의 성공과 성취를 추구하고, 자신의 잠재력을 최대한 발휘하여 사회에 기여하는 사람이 되고자 합니다. 1
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  • 등록일 2023.07.06
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주기위해 항상 노력하고 있습니다. 언어를 통해 자기 자신과의 소통부터 시작하여 세상과 소통을 할 수 있는 도구가 되었으면 합니다. [ 학습지교사 자기소개서 우수샘플 ] 1. 역량표현/경력사항 2. 성격소개 3. 지원동기 및 포부
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시작하여 세상과 소통을 할 수 있는 도구가 되었으면 합니다. [ 학원강사/학습지교사 입사지원서 실전예문 ] 1. 자기소개 - 경험과 도전을 통해 얻은 넓은 시야와 조율력 2. 성격소개 - 가장 소중한 가치 3, 지원동기 및 포부 - 진정한
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시의 환자수÷조사시 인구×1000 16.2차 발병률: 발병자수÷접촉자수(기감염자와 면역자는 제외)×1000 17.발병률: 새로운 환자÷위험에 폭로된 전체 인구×10의 x승 *분모가 연간 출생아수 인 것? 신상아 사망률, 영아사망률, 모성사망률 *분모가 연앙
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