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성규 외 5명, 2001~2002〕 1. 직업재활의 개념과 필요성
2. 특수학교 직업교육과정의 이해
3. 시각장애 학교의 이료교육의 실태
4. 현재 직업교육이 마주하고 있는 어려움
5. 복지관의 직업훈련 프로그램
◎실로암시각
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성탄축제, 김장하기, 가정과 가정교류 교육
1월 - 눈싸움, 고드름놀이, 고무가 구워먹기, 썰매타기
2월 - 신입생 오리엔테시션, 졸업식 1. 생태유아교육을 선택하게 된 동기
2.교육 계획안(산책 프로그램-다슬기)
<< 산책 연간 계획안 >>
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것, 그런 작은 일 가운데서 가르치는 부모와 교사, 배우는 아이 사이에 정신적 교감이 오가고 참다운 교육이 이뤄지는 것이다. ○발도르프 학교의 학년 구성○
○교육학 프로그램의 조직 원리○
○발도르프 학교의 학사일정○
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프로그램 개발 및 활용을 좀더 적극적으로 수용하여야 할 것이다.
2. 통일 교육에 대한 새로운 접근의 수용
학교 통일 교육 주체의 사이버 통일교육, 주문형 비디오의 활용 및 토의 수업의 활성화와 같은 통일 교육 방법에 대한 새로운 접근이
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교육과정의 편성과 운영에 있어서도 교육현장과 학습자의 자율성이 확대되고 존중되는 교육과정이다. 특히 학생의 능력, 흥미, 특기적성을 존중하여 교과목 선택권이 학생들에게 주어지고, 선택과목의 이수 중에도 개인의 진로 수정이 용이
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수업 내용은 주로 사회성 발달을 위한 프로그램으로 이루어지며 교육의 주제는 일반반의 주제를 활동으로 구체화시키면 효과적이다. (예: 우리의 몸 - 병원 놀이) 어린이집을 나와 현장 학습의 기회를 갖는 것도 장애아동의 참여도를 늘릴 수
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8. 행동수정의 기법
1) 강화에 의한 행동수정
2) 혐오자극에 의한 행동수정
9. 행동치료의 사례
1) 식사시간에 이탈하는 어린이의 사례
2) 중증정신지체 및 자폐경향 어린이의 사례
3) 수업시간에 자리 이탈하는 어린이의 사례
참고자료
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성하도록 요구하는 평가 방식
12. 오늘날 학교 교육에서 수행 평가가 강조되는 이유를 밝히시오.(수행평가의 필요성)
수행평가는 학생들의 다양한 능력이나 기술을 평가하며, 수행평가의 과제를 통하여 평가와교수학습과정을 연계시키고, 협
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(1) 준비운동(워밍업)과 마무리 운동(쿨링다운)
(2) 수중 리듬체조에 대한 기본 설명
(3) 참여 가능 등급
(4) 경기규칙
(5) 반칙
(6) 심판의 역할
(7) 기대효과
결 론 : 4. 미래 운동 프로그램
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학습자들의 의견을 참고하거나 재량활동을 통해 배운 내용을 바탕으로 학생들 스스로 자신의 학습과제를 결정하여 학습하게 하는 것도 좋은 방법이다.
이와 같이, 교육은 사람을 다루는 일이다. 고정되지 않고 항상 변하는 사람의 특성 때문
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