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지도방법이 다양하지 못하고 자료가 부족한 것도 문제이다. 교사의 능력부족과 학교나 가정 사회분위기가 조성되어있지 않기 때문이기도 하다. Ⅷ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 효과 1. 아이들 ▶ 흙의 종류나 특징을 알게 되었고 만들기
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  • 등록일 2011.09.22
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수업교육을 위한 안내가 있어야 할 것이다. 전통미술교육은 어린이들에게 박물관, 미술관등을 견학하는 프로그램을 정규미술 수업으로 실시하여 현장성 있고 생생한 체험학습이 되도록 해야 한다. Ⅶ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 문제
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  • 등록일 2011.09.24
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도자기를 이해, 감상할 수 있고, 도자기의 제작과정을 비디오테이프를 이용해 알아볼 수 있으며 각종 서적들을 비치해두고 아동들이 시간이 날 때마다 틈틈이 보도록 권유할 수도 있다. 5. 학습 환경 조성 방안 바람직한 전통 미술지도의 방
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  • 등록일 2011.10.01
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지도 4) 과제 해결 중심의 독서 학습 2. 사회과에서의 독서 지도 3. 기타 교과에서의 독서 지도 Ⅴ. 도자(도자기)공예교육(교수학습)지도 1. 도자 공예 교육의 중요성 2. 미술교육과정에서 도자 공예 교육의 지도 실제 1) 발상 단계의 지도
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  • 등록일 2011.03.25
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공예 1. 칠공예(漆工藝) 2. 나전칠기(螺鈿漆器) 3. 화각장공예(華角張工藝) 4. 죽세공(竹細工) Ⅵ. 도자공예(도자기공예) 1. 흙 2. 그릇 성형 1) 빚어서 만들기 2) 말아 올려서 만드는 기법 3) 점토판으로 만들기 4) 주입식 기법 5) 물레성형
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  • 등록일 2010.12.03
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논문 88건

교육 사상 비교연구>홍익대학교 석사학위논문, 2000, 서울 이종숙 〈표현재료와 창의적 표현성에 관한 연구〉 인천대학교 대학원 석사논 문, 2002 최명자 〈전통미술 교육의 교과적인 지도방안 연구〉 인천대학교 교육대학원 석사논문, 2002 ht
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  • 발행일 2008.10.27
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수업이 가능할 수 있기 때문이다. 하지만 우리나라는 현실적으로 여전히 좋은 대학에 진학한 것을 제일 중요시 하다 보니 이는 우리나라 실제 학교 교육에는 적용하기 힘들다는 생각이 든다. 교사주도적인 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
도록 모든 수단과 방법을 총 동원해야 한다고 보여 진다. 참 고 문 헌 · 교육인적자원부 교과과정정책과, 사례로 살펴본 안전생활, 교육인적자원부, 2003. · 국가정보원, 월간 테러정세 2004/10, 국가정보원, 2004. · 김두현, 청소년법과 행정, 삼영
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
교육 목표와 기본 원리 8 1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8 2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8 3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 30건

실제 사례 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
지도사 자기소개서 목차> 1. 직무에 대한 이해 2. 강점과 약점 3. 리더십 혹은 위기관리 능력 발휘 경험 4. 팀을 이뤄 협업해서 성과를 이뤄낸 경험 5. 향후 포부 3. <학교안전관리자 자소서> 1. 지원동기 응시 취지 2. 성격의 장단점 및
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  • 등록일 2025.07.20
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  • 직종구분 기타
도록 하겠다. -매 분기 추진 결언 여주시 큐레이터로서 여주시의 우수한 도자기 예술문화가 우리나라를 넘어 세계로 알려지도록 최선의 노력을 기울이고자 한다. 또한 조직발전에 실제적 보탬이 되는 조직구성원이 될 수 있도록 항상 노력하
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  • 등록일 2024.07.20
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  • 직종구분 기타
지도할 것인가? 32. 친구와 갈등 상황이 일어나서 반을 바꾸고 싶다는 민원에 대한 처리를 어떻게 할 것인가? 33. 문제 행동을 하는 학생을 어떻게 지도할 것인가? 34. 산만한 아이가 다른 아이의 학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
지도시 차별을 두어야 할 점이 있다면.. 등) - 학교 경력이 있다면 자기소개를 하면서 그곳에서 작성했던 문서들(신문, 행사 시 나리오 문서 등)을 보여준다. - 크고 자신있는 목소리, 당당한 시선, 사교성 좋아보이게 행동한다. - - 수업 시강
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  • 등록일 2017.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

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