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자석의 종류와 특징을 알아본다.
* 여러 가지 자석을 이용하여 모양을 만들 수 있음을 안다.
활동자료
막대자석, 말굽자석, 원형자석, 고무자석, 마그네틱자석, 자석테이프
활동유형
소그룹 집단활동
대상연령
만5세
활동방법
1. 여러종류의
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막대자석, 돋보기, 양팔저울, 카세트, 금붕어 Ⅰ. 주제 관련 활동망 ------------------------------ 1
Ⅱ. 환경구성 ----------------------------------------- 1
Ⅲ. 주간계획안 ------------------------------------- 2
Ⅳ. 활동계획안 ------------------------------------- 3
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어땠니?
C : 재밌었어요~
T : 어떤 모양이 가장 예뻤니?
C : 둥근 모양이요. 물결 모양이요. ~
T:그래요 우리 친구들 오늘 너무 잘해주었어요 다음은 간식 시간이니까 우리 모두 손 예쁘게 씻고 자리에 모여 앉아있자~
C: 네에~
수업계획안
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: 막대 하나
단원 : 상상력
교육적 효과
내용
수업응용
악보
동요 - 개미
생활주제 : 개미
주제 : 움직이는 개미
목표
가사
설명
도해
전래동요- 우리 형제
생활주제 : 가족
주제 : 우리 형제
목표
가사
설명
도해
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[수업계획안][과학 아동 수업계획안][과학 유아 수업계획안][건강한 몸과 마음 과학 수업계획안, 무서운 회오리 토네이도 과학 수업계획안, 자석에 붙을까 과학 수업계획안, 요술쟁이 거울 과학 수업계획안]
★음식물에 대한 호기심을 자
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업
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자석을 이용하여 모둠별로 자석 칭찬표를 붙여 주고 모둠 끼리 우열을 비교하도록 하여 칭찬자석이 가장 많은 모둠은 칭찬을 하고 꼴지 모둠은 남아서 봉사활동을 하고 가도록 하였다.
(6) 점수는 칠판의 자석칭찬표로 하여 교실벽면의 우리
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계획안. 미간행 자료.
교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상
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수업 중 스트레칭 수업을 할 때에는 2인 1조 스트레칭 중 팔을 돌리는 동작에서 유아들이 따라하기 어렵고 위험성이 다소 있어 보여 불안한 느낌을 받았다. 연령에 맞게 아이들이 너무 쉽거나 어렵게 다가갈 수 있는 동작이 아닌, 유아가 즐기
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수업시간에 사용되는 많은 학습자 료나 준비물품들이 보관된다. 사물함은 자기이름이나 자기를 알릴 수 있는 간단한 상징적 표시나 무늬를 겉면에 붙여 미적 감각을 살리기도 하며 사물함 속의 내용 물을 붙여 놓아 사용하기에 편리하도록
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