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자석의 종류와 특징을 알아본다.
* 여러 가지 자석을 이용하여 모양을 만들 수 있음을 안다.
활동자료
막대자석, 말굽자석, 원형자석, 고무자석, 마그네틱자석, 자석테이프
활동유형
소그룹 집단활동
대상연령
만5세
활동방법
1. 여러종류의
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소그룹활동
*<지역사회연계>흡연교육
(지역사회연계)
-흡연이 우리 몸에 얼마나 좋지 않는지에 대해 유아들에게 알려주시고 영상을 통해 보기도 하였음.
11:00~12:00
실외활동
<땅 속 벌레를 만나고 싶어요>(◯)
- 땅속의 벌레를
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소그룹활동
*[이야기 나누기] 주말 지낸 이야기
-다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다.
-주말동안 있었던 일을 떠올려 본다.
-큰 목소리로 발표를 한다.
(사회관계증진)
-주말동안 있었던 일을 생각해보고 친구들 앞에서 큰 소리로 발
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활동을 통한 접근의 교육적 의의
2. 게임 활동을 통한 접근 방법
3. 게임활동을 통한 접근에서의 교사역할
4.게임 활동을 통한 접근의 실제
게임 활동①
*지구과학>우주 활동명: 태양을 중심으로 돌아라
게임 활동②
*물리과학>자석
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활동을 통해 내려진 결과를 한번 더 짚어주고 후속 활동 소개를 한다.
유의점
탐색하면서 세제물을 마시지 않도록 주의시킨다.
활동명
요술 자석놀이
대상연령
만 4세
집단구성
소그룹
활동시간
15~20분
관련
과학내용
물체와 물
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활동은 무엇이 되어야 한다고 생각합니까?
① 강의 ② 짝 활동 ③ 소그룹활동 ④ 발표 ⑤ 토론
12. 영어인터뷰 수업 시 영어 말하기의 기본 인터뷰 기술이 향상 되었습니
까?
① 전혀 그렇지 않다. ② 대체로 그렇지 않다.
③ 보통 ④ 약간 그렇
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소그룹협력활동을 통한 발전
<표 2> 최종적으로 사용된 분석범주
Ⅲ. 연구결과 및 해석
본 연구의 3개 상위범주와 7개 하위범주에 따라 분석한 결과는 다음과 같다.
1. 유아체육 가치에 대한 인식의 변화
첫 번째 상위범주인 “유아체육 가
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태도 경주
3) 발표자․진행자로서의 경험 : 발표불안에서 자신감 향상으로
4) 소그룹협력활동을 통한 성공적 경험 : 함께 해서 좋아요
5) 긍정의 언어적 피드백 : 칭찬과 격려
Ⅳ. 논의 및 결론
<참 고 문 헌>
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자석과 매미자석을 통한 확장(신체표현활동): 자석의 생김새와 특징을 신체를 이용해 의사소통을 함.
4. 실험하기(연구중기의 초반실험)
시기
탐구 과정 기술 변화
초기
예12) 한 가지 준거에 의해서 실험하기
자석코너에 설명 없이 ‘자석 띄
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활동중단에 대한 대책 등이 마련되어야 한다.
봉사자의 참여 형태는 개인, 소그룹, 단체, 조직화된 기관 등 각 유형별로 관리하는 것이 필요하다. 자원봉사는 자발적으로 참여하고 일률적으로 업무를 수행하기 때문에 동기부여 또한 다양하게
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(주)드림에듀고양시주간활동방과후활동센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주
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운 일에 대해 빠르게 적응하게 하는 저만의 노하우가 되었던 것으로 기억하고 있습니다.
4.(동아리, 학회, 소그룹 모임 등)의 팀 활동 중 다양한 배경(성격, 문화 등)을 가진 사람들과 업무나 일을 함께 했던 경험에 대해 작성해 주시기 바랍니
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소그룹 모임 등)의 팀 활동 중 다양한 배경(성격, 문화 등)을 가진 사람들과 업무나 일을 함께 했던 경험에 대해 작성해 주시기 바랍니다.(500자)
[40명의 협업, 몽골해외봉사]
몽골해외봉사로 30명의 단원, 10명의 현지 봉사자와 협업한 경험이 있
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* (회사, 동아리, 소그룹 활동 등) 팀 활동을 하면서 본인과 생각이 다른 사람의 의견을 모 아 절충한 사례를 들고, 그 과정에서 갈등요인 을 해결하기 위한 자신만의 방법과 성과를 구 체적으로 기술해 주십시오. 1400 Bytes 이내
[대화와 설득]
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소그룹 활동 등)의 팀 활동을 하면서 갈등 상황 시 상대방의 니즈나 의도를 명확히 파악하고 해결하여 목표 달성에 기여했던 경험에 대해 작성해 주시기 바랍니다.
(대학, 인턴, 아르바이트 등)의 활동을 하면서 다른 사람이 생각해내지 못
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활동 사항과 관련하여 구체적으로 본인이 수행한 활동 내용을 아래 항목에 따라 기술해 주십시오.
*(동아리, 학회, 소그룹 활동 등)의 팀 활동을 하면서 갈등 상황 시 상대방의 니즈나 의도를 명확히 파악하고 해결하여 목표 달성에 기여했
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