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학습 모형, 경인 초등국어교육학회, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 순환학습 수업모형의 의미 Ⅲ. 순환학습 수업모형의 유형 1. 서술적 순환학습 2. 경험 귀납적 순환학습 3. 가설-연역적 순환학습 Ⅳ. 순환학습 수업모형의 과정 Ⅴ. 순환학습
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  • 등록일 2010.12.06
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모형 및 평가 도구 개발에 관한 연구, 한국교원단체총연합회 ⅵ. 황정규(1998), 학교학습과 교육평가, 교육과학사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 순환수업(순환학습모형)의 의미와 특성 Ⅲ. 순환수업(순환학습모형)의 제 형태 1. 서술적(Descriptive)순환학
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  • 등록일 2010.09.07
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과정)의 선행연구 Ⅴ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업유형 Ⅵ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업운영 1. 심화반 수업의 운영 2. 기본반 수업의 운영 Ⅶ. 영어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 수업모형 1. 순환형 복
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  • 등록일 2010.04.13
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과정에 따른 역사교과의 탐구방법 연구, 역사교육 ▷ 정완호(1996), 과학수업모형의 비교 분석 및 내용과 활동 유형에 따른 적정 과학수업모형의 고안, 서울 : 한국과학교육학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 인지갈등수업(인지갈등학습모형)의 의미와
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유형이 연관된 창조적 문제 해결 전략이다.(예, 브레인스토밍, 네트워킹, 연관짓기, 수평적 사고) 4. 홀리스틱 학습 단계별 활동 모형 정립 홀리스틱 교육에서 효과적으로 홀리스틱 학습을 하기 위한 교수학습 지도 모형을 정립, 실제 수업에
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  • 등록일 2011.04.04
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논문 98건

학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
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  • 발행일 2009.01.24
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과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-
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  • 발행일 2009.07.31
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과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에
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  • 발행일 2012.05.05
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사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
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  • 발행일 2013.02.25
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학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심
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  • 발행일 2013.02.18
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취업자료 158건

모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다. 스칸디아 네비게이터의 예 이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다. 스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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  • 등록일 2014.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
과정이라는 생각하고, 매사에 최선을 다하고 있으며 늘 긍정적인 자세로 생활에 임하겠습니다. 부족함이 많지만 분명 제가 원하는 분야에 도전할 수 있는 마음가짐이 충분히 되어 있다고 감히 얘기할 수 있습니다. 만약 진학의 기회가 주어진
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
배울 것으로 기대하나요? 23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요? Part 3. 면접 주의사항 ① 기본 주의 사항 10가지 ② 탈락 주의 사항 10가지 ③ 돌발 상황 대처방법 ④ 압박면접의 유형과 대처법 ⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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  • 등록일 2023.12.03
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  • 직종구분 기타
과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바
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  • 등록일 2022.11.09
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  • 직종구분 기타
과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가 판소
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  • 등록일 2014.06.15
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