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비교하며 알아보는 것이 효율적이라고 할 수 있겠다. < 평가지 양식 및 결과 요약 > ‘윤리강령 비교’수업 평가지 빛나라 사회복지의 별 ! 숭실 별을 채워 주세용~ 1 목표(약속시간)대로 매끄럽게 진행되었나요? ☆☆☆☆☆ 2 주제‘윤리
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  • 등록일 2013.09.30
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제1강 비교법 서론 1. 서론 (1) 법체계, 법전통, 법계, 법문화 1) 개요 ① 비교법: 비교의 방법으로 특정 법전통과 법규율에 대한 체계적 연구 ② 비교법(comparative law)은 개별적 법률체계(body of rules)가 아님 ③ 세계에는 세 개의 주요 법계(대륙법
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  • 등록일 2019.05.14
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수업 1) 강의법의 개념과 특성 2) 강의법의 장단점 3) 성공적인 강사의 비법 4) 강의식 수업 모형 5) 효과적인 설명방법 6) 판서의 기능과 요령 2. 시범 1) 시범의 장단점 2) 시범의 사용 시 유의해야 할 사항 3.
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  • 등록일 2009.03.03
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수업 1. 토의식 수업의 개념 2. 토의식 수업의 목적 3. 토의식 수업의 의의 4. 토의식 수업의 성격 1) 강의식 수업과 토의식 수업 성격 비교 2) 토의식 수업의 특징 5. 토의식 수업의 장점과 단점 6. 토의식 수업 모형 자기 주도적 학습 1. 자기 주
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  • 등록일 2005.08.10
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비교 1. 공통적인 견해 2. 차이점 3. 두 이론의 상호 관계 Ⅲ. 피아제와 비고츠키의 사회적 상호작용에 기초한 수업 1. 피아제의 사회적 상호작용에 기초한 수업 2. 비고츠키의 사회적 상호작용에 기초한 수업 Ⅳ. 결 론
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논문 41건

비교에서 가장 작은 유의확률이 나타나 영어과목의 경우 기초반과 심화반을 구분하는 것이 학업성취도의 면에서 운영성과를 높일 것으로 가정하고 심화연구를 진행할 필요성은 있다. 표8. 영어과목의 수준별 수업의 운영성과에 대한 차이분
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  • 발행일 2011.02.07
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비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수
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  • 발행일 2011.02.09
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비교적 단기간이라는 점에 의미를 두어야 하겠다. 수업하는 환경에 더 많이 노출된 서양음악교육활동은 의미 있는 차이가 나타났음에 주목하면 결국 음악교육은 동서양을 막론하고 장기적이고 다각적인 요인이 학업성취도에 영향을 미칠 것
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  • 발행일 2023.07.03
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한국 장기요양보험(개호보험)의 현황과 문제점 1. 역사 2. 현황 3. 문제점 Ⅲ. 주요국 노인장기요양보험제도 비교 1. 4개국 제도 비교 2. 일본 - 개호보험 3. 미국 4. 독일 Ⅳ. 주요국의 시사점과 개선방향 Ⅴ. 나오며
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  • 발행일 2012.01.26
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수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷째, 양 교육기관 교사의 교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다. 다섯째, 양 교육기관의 교사들이 상호교류하고, 연구수업
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 101건

비교육이 학생들의 성장에 중요한 역할을 할 수 있도록 기여하겠습니다. 이러한 포부를 통해 단비교육이 학생들에게 사랑받는 교육 기관으로 성장하는 데 일조하고 싶습니다. 단비교육 캐츠잉글리시 교사 자기소개서 1.지원 동
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수 있는 자료를 제작할 것입니다. 또한, 일관된 비주얼 언어를 통해 단비교육의 이미지를 확립하는 데 기여하겠습니다. 둘째, 교육 콘텐츠의 효과성을 높이기 위해 교육 전문가와의 긴밀한 협업을 통해 작품을 개선해 나가겠습니다. 수업 내
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비교철학’ 수업에서는 아리스토텔레스의 윤리학과 맹자의 성선설을 비교하거나, 칸트의 도덕법칙과 정명사상(正名思想)을 나란히 분석해보는 과제를 수행하며 동서양 철학의 사유 방식 차이를 비판적으로 탐구할 수 있었습니다. 이러한 수
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수업이 되도록 맞춤 수업자료와 피드백을 제공하려 노력할 것입니다. 또한 '어떻게 영어에 더 노출시킬 수 있을지'.' 어떻게 하면 재미있게 공부할 환경을 조성할지'에 대해 연구하며 DYB 최선어학원의 명성에 걸맞은 최고의 강사로 거듭나겠
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  • 등록일 2022.08.08
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  • 직종구분 교육 강사직
비교하여 차별화된 자신의 핵심 경쟁력이 무엇인지 기술해 주시기 바랍니다. 본인이 해당 경쟁력을 갖추기 위해 어떠한 노력을 했는지 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다 2.(자원관리능력) 본인이 지금까지 살아오면서 기존의 제도나 시스
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  • 등록일 2019.10.02
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