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상담자의 진실된 관심과 열정은 기본적인 자세라고 한다면, 상담에 대한 이론은 능력을 발휘하는 도구에 해당된다. 그러므로 앞으로 살아가면서 상담에 대한 약간의 이론을 공부해 놓는 것도 나쁘지 않겠다. 나는 3년 뒤에 체육교사가 될 것
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수업을 보다 완전에 가까운 것으로 만들기 위하여서는 우선 해당 수업의 사실과 실상을 있는 것 그대로 알아야 한다. 그러나 수업이란 일회적이며 일과성적인 것이어서 시간의 흐름에 따라 수업에 대한 기억은 망각돼 갈 뿐만 아니라, 그것이
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자신감
⑦ 하루에 운동하는 시간
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
1. 심동적 영역
2. 인지적 영역
3. 정의적 영역
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 준비계획
4. 형성
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표현해 보는 놀이를 한다.
(8) 식물이나 자연현상의 변화에 관심을 보이기 시작한다.
※ 4세아를 위한 놀잇감
블록, 소품(표지판, 운전대, 경찰 모자)
퍼즐(10-20조각), 역할 놀잇감(병원, 가게, 음식점)
동화 테이프와 그림책, 소형 칠판과 분필
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. 1. 장애아 보육교사의 사명감
2. 장애아 보육교사의 역할
3. 장애아 보육교사의 자질 및 자격
가. 자질
나. 자격
4. 장애아 보육교사의 양성교육 및 재교육
가. 장애아 보육교사 양성교육의 문제점
나. 장애아 보육교사의 재교육
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