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기술·가정과 중학교교육과정해설, 서울 : 대한교과서주식회사 교육부(1999), 교육마당21 교육부(2000), 교육과정 연구학교 운영자료, 교육과정자료 28 부산광역시 교육청(2001), ICT 활용교육 장학지원요원 연수교재, 한국교육학술정보원 장석민
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  • 등록일 2011.04.11
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(프로젝트기반수업, PBL)의 모형과 적용 1. 프로젝트학습(프로젝트기반수업, PBL)의 모형 2. 모형의 적용 1) 학년/학기 : 4학년 2학기 2) 과목 3) 단원 4) 차시계획 5) 유형 6) 학습목표 7) 프로젝트 목표 8) 평가 Ⅹ. 결론 및 시사점 참고문헌
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교육 프로그램이 자폐아동의 사회적응 능력에 미치는 효과, 특수교육연구, 1966 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 특수교육(장애인교육)의 정보화 Ⅲ. 특수교육(장애인교육)과 정보화교육 Ⅳ. 특수교육(장애인교육)과 ICT(정보통신기술)활용교육 Ⅴ. 특
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교육과학사 ○ 조왈남(2000), 웹기반 교수-학습(WBI)을 통한 자기 주도적 문제 해결 능력 신장, 전국현장교육연구보고서, 2000 ○ 충청남도교육청(2001), 효 교육 길잡이, 대전 : 삼성인쇄사 Ⅰ. 웹기반교육 수업자료(교수자료) 1. 자료의 목적 2.
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ICT활용교육자료실 ꊱ WBI의 의미 ꊲ WBI의 장점과 단점 ꊳ WBI를 위한 H/W, S/W 환경 ꊴ WBI 결정 요인 ꊵ WBI를 활용함으로서 가능성과 제한점 및 개선점 ꊶ WBI 수업 설계 ꊷ WBI 학습 적용 1) WBI 학습 유형
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정보 통신윤리면 정보 통신 윤리의 강화를 해야 한다. 통신 예절 및 사이트 검색에 따른 윤리 교육 강화 및 통제 기술이 개발되어 활용되어야 한다. 7) 관련 법제도면 ① 전자교과서 등 첨단 기술을 활용한 다양한 매체를 교과서로 인정하는 법
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정보사회, 무역경영사 ◈ 한국교육학술정보원(2000), 교육정보화백서 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 에듀넷의 목적 Ⅲ. 에듀넷의 필요성 Ⅳ. 에듀넷의 시스템 현황 Ⅴ. 에듀넷의 웹서비스 1. 웹서비스의 대상 2. 웹서비스 활용 방법 Ⅵ. 에듀넷의
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교육공학회 추계학술대회 발표논문집 ○ 장선(1997), 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념
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교육·보육복지연구 김태훈(2023). 생성형 AI의 수업 활용 방안. 전북교육정책연구소. 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오. 1-1
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교육학(제5판). 계축문화사 김연아(2014). ASSURE 모형을 활용한 중학교 합창수업 지도방안 연구. 석사학위논문. 부산대학교 교육대학원. 김정애(2008). 중학교 컴퓨터교과에서 정보통신윤리교육을 위한 교과과정설계-ASSURE모형 중심으로. 석사학
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