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활용
4. 학생 특성이 고려된 능력 중심 교수-학습 방법의 도입?활용
5. 학생의 자기목표 설정을 통한 동기유발
1) 자기 목표 설정
2) 생애?학습 계획 협약서의 도입
6. 모듈식 수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습
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수업내용상의 성차별
6) 6순위 커피-카피 심부름
7) 7순위 모집과 채용상의 성차별
8) 8순위 선정적 광고
9) 9순위 생활관습상의 금기와 터부
10) 10순위 신용상의 성차별
11) 11순위 성차별적 민원태도
Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 조치
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정보소양교육 사례
1. Eisenberg와 Berkowitz의 주요 6가지 기능(BIG 6 Skills)
2. 뉴햄프셔州 교육부(New Hampshire Department of Education)
3. 오리건州 교육 매체 연구회(Oregon Educational Media Association)
Ⅵ. 향후 교원(교사)정보소양교육의 방향
1. 운영기관
2.
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폐지 시 발생할 수 있는 문제점
2. 그들만의 리그
3. 빈부양극화와 교육양극화
4. 3불 정책 폐지는 모든 대학들의 생각?
5. 3불정책의 논란은 당연히 교육의 과열
6. 고등학교 수업의 개선방안에 대한 나의생각
7. 세계 각국의 대학들
결론
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양성제도와 고등교육
1] 북한 교원의 현황
2] 북한 교원양성제도의 변화
3] 북한의 현행 교원양성제도
4] 북한의 교원임용제도
5] 북한 교원의 재교육
6. 고등교육 단계의 성인교육
1] 북한 성인교육의 목적과 특성
2] 북한 성인교육의 발
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보면 큰 혼란이 올 가능성이 크다. 그러므로 수준별 학습에 너무 많은 관심을 두지 말고 각 교실에서 특성에 알맞은 수업교재나 수업방식을 채택할 수 있도록 노력해야 한다. 1. 교육과정 변천기
2. 교육과정 특징
3. 문제점
4. 해결방안
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등을 효율적으로 관리할 국가장학재단 설립을 위해 12월 재단 설립에 관한 특별법을 발의할 계획이다. 국가장학재단은 장학정보 제공과 학자금 조달방안 상담 등을 통해 학자금이 부족한 학생들을 위한 맞춤형 서비스를 제공하게 된다.
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정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성”을 개정의 기본 방향으로 설정하였다
3. 제7차 교육과정에서 추구하는 인간상
4. 제7차 교육과정을 통해 추구하는 인간상
Ⅳ. 제7차교육과정의 특징
1. 국민공통 기본교육과정의
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수업연한
국자학
문무관 3품이상의 자손
300명
박사
역·시·서·삼례
4~9년
태 학
문무관 5품이상의 자손, 3품의 증손
300명
사문학
문무관 7품이상의 자(子)
300명
조교
춘추삼전·효경·오륜
율 학
문무관 8품 이하의 자(子) 및 서인(庶人)
(7품이상
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education)
◈ 한국교육사
◈ 상고시대의 교육(원시)
◈ 삼국시대(三國時代)의 교육
◈ 고려시대의 교육
◈ 근대의 교육
◈ 일본식민통치 시대의 교육
◈ 현대의 교육
◈ 삼국시대 교육사상가
◈ 고려의 교육 사상가
◈ 조
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