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? 수업지도안 대상학년 : 중학교 3학년 과목 : 중3과학 본시학습계획 1. 장소 및 대상 2. 단원명 3. 수업 준비물과 수업 전 준비 4. 본시학습 목표 판서계획 수업지도안 Ⅳ. 물의 순환과 날씨 변화 탐구활동 형성평가
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  • 등록일 2013.11.07
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모두 16단원임) * 날씨관련 단원 * 땅과 관련된 내용 * 지구와 관련된 내용 2. 날씨의 변화 1) 시정(Visibility) 2) 기온 (1) 기온의 관측 (2) 기온의 변화 (3) 기온 변화의 원인 3) 구름 (1) 운량 (2) 구름의 생성 4) 바람 (1) 풍향 (2) 풍속
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  • 등록일 2006.03.06
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바람이 없을 때 잘 발생 분지지형에서 잘 발생, 3) 특징 - 기온의 역전층은 수직적 순환이 일어나지 않는다. 대기의 안정 상태 유지 4) 영향 ㄱ. 기온 저하로 농작물의 냉해 ㄴ. 대기의 안정으로 대기오염(스모그) 심화 인체에 유해 ㄷ. 안개 발
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  • 등록일 2004.06.08
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날씨가 된다. ④ D기단이 들어올 때는 이동성 고기압과 저기압의 영향으로 날씨의 변화가 심하다. ⑤ C기단이 우리나라에 들어오는 때는 남고북저형의 기압배치가 된다. 주관식 5. 어느 바닷물 2kg을 증발시키니 남은 염류가 72g이었다. 이 바닷
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  • 등록일 2006.11.27
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물고 있음이 사실이다. 또한 일 부 학교를 제외한 대부분의 초중고등학교가 기본적인 컴퓨터교육도 받기 힘든 열악한 환경에 처해 있다는 사실이다. 그러므로 CAI프로그램의 학교 교육 실제 활용도는 거의 희박하다고 볼 수 있다. 따라서 CAI프
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  • 등록일 2002.12.09
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논문 9건

Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정 <문제제기하기> 주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사이의 거리가 20m이고, B지점에서 A지점과 C지점을 바라본
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  • 발행일 2010.03.29
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-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원설정의 의의 2. 단원의 성격 및 구성 3. 단원의 목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도
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  • 발행일 2011.05.30
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지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표
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  • 발행일 2010.03.02
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-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.” ▶과제와 차시학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다. ▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절하게 응답해준다. ▶적극적으
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  • 발행일 2011.05.30
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3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人
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  • 발행일 2009.08.10
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취업자료 1건

순환 및 물질 교환의 관점에서 지구계를 구성하는 각 권의 상호작용을 이해한다. (2) 제시문 (나), (다) 적용 교육과정 교육과학기술부 고시 제2011-361호[별책9] “과학과 교육과정” 관련 성취기준 [지구과학Ⅰ] (3) 위기의 지구 (나) 기후 변화 ②
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