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음악공부’ 서양 음악편/ 글 김한경, 그림 허태준, 감수 주대창/ 청년사 펴냄/ 2004 - ‘토실의 초등 음악 여행’ http://hss.edukor.org/~tosil/main.htm - http://edu21c.com/3_class/eu/%207/ - http://ict.cein.or.kr:8080/cyber_e/e3/eum/31snd7-1/cein6.htm < 감상 학습지> 3학년
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이 , ( )로 정의 할 때, 일반항 을 구하여라. 1.단원관 2. 학생관 가. 학생의 구성 나. 학생 실태조사 다. 결과 분석 3.지도관 4. 단원의 구조 가. 단원의 계열 나. 단원의 목표 다. 지도방법의 유의 사항 5. 지도계획 시간 계획표
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음악수업(오르프음악교육)의 의의 Ⅱ. 오르프음악수업(오르프음악교육)의 특성 Ⅲ. 오르프음악수업(오르프음악교육)의 사례와 모형 1. 수업 사례 1) 제재곡 2) 수업지침 3) 수업목표 4) 수업 자료 5) 학습 지도안 6) 결과 2. 수업 모형
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  • 등록일 2011.04.04
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익히기 발전 계통 3. 과제 분석 4. 단원의 목표 5.단원 지도상의 유의점 Ⅱ.학생의 실태-별첨 Ⅲ. 교재 연구 1. 단원의 내용 구성 2. 학습 요소 지도 과정 3. 본시 관련 내용 연구 Ⅳ. 전개 계획 Ⅴ.평가 계획 Ⅵ. 본시학습지도안
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1.학습 심리상 2.학습 경험상 3.사회적 요구상 Ⅲ.단원의 내용 Ⅳ.단원의 최종 수업목표 Ⅴ.학습 지도내용 Ⅵ.단원의 수업목표 Ⅶ.기대되는 효과 Ⅷ.단원의 지도계획 Ⅸ.본시 수업 지도안 1.본시 수업안 2.판서계획 3.활동지
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수업, 국사교육)의 성격 Ⅲ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 목표 Ⅳ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 변천 과정 1. 개항 이후 2. 일제 시대 3. 광복 이후 4. 1947년에 미군정에 의하여 이루어진 교수요목 5. 국사 6. 제3차 ~ 제5차 교육과정 7.
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(페인트샵) : http://www.jasc.com/ 1. 학습대상 2. 과목의 교육과정 영역 3. 학습 내용 개관 4. 학습 목표 5. 학습내용 분석 6. 교과서 단원 분석 7. ASSURE 모형을 적용한 멀티미디어 교재 연구 8. 중학교 1학년 컴퓨터교과 멀티미디어 학습지도안
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3. 소단원(배구)의 이론적 기초 4. 소단원의 내용구성 5. 학습지도 내용 및 지도상의 유의점 6. 소단원 학습계획 Ⅴ. 본시 학습의 지도계획 1. 본시 학습의 단원 및 학습목표 2. 본시 학습의 유의점 3. 본시 학습 지도안 ▣ 평가
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음악 이해의 방법, 서울 : 유니온 음악출판사, 1986 - 석문주, 음악과 교수-학습지도, 서울 : 풍남, 1999 - 이홍수, 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사, 1990 - 이석원 저, 음악심리학, 서울 : 심설당, 1994 - 안종배, 음악교육학 개론, 교육
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음악과 교육 과정 개정 연구, 교육부 위탁 연구 답신 보고서, 음악교육의 이해 와 실천, 교육과학사 임선빈, 문제 해결 학습을 위한 수업 설계의 기본 방향, 교육문제연구 제8집, 1996 이홍수, 초등학교 음악과 질적평가 방안, 교원교육, 한국교
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