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및 교과서 내용
2. 김 교사의 수업
Ⅲ. 연구․시범수업에서 나타나는 김 교사의 특징
1. 교과에 대한 이해
2. 교수학습방법에 대한 이해
3. 학생에 대한 이해
※ 부록 1. 김 교사의 수업 전사자료
※부록 2.※ 학습지
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,, 이게 파괴되면 그 문제가 참 심각하죠./지금도 개발이 되서 프랑스만한 크기의 열대림이 이미 파괴가 됐대,,/굉장하죠/그래서 생각한 게 주변의 선진국들이 아마존을 개발하는데 지원을 해주고 있어요,,/그래서 열대림을 개발하는데 최소한
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방송하
기를 내면화 하도록 한다.
- 학생 스스로 말하기 불안의 요인
을 알고 있다. 밑의 두 학생도 마찬
가지이다.
- 활동 결과를 요약, 정리한다.
- 차시 예고가 이루어진다.
- 과제물은 제시되지 않았다. 1. 전사 규칙
2. 수업 전사
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사가 “누구 눈이 반짝?”하고 물으면 학생들은 “내 눈이 반짝!” “반짝 반짝 뒷짐”하며 바른 자세를 취한다. 수업 중간에 아이들이 산만해지자 수업 도중에 교사가 실시하였는데 전체적으로 하는 것도 좋지만 “영희 눈이 반짝?”이런 식
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TQM 1원칙 고객 만족 서비스
1. Door to Door Service
당시는 주로 직선적 운송 방식
멤피스 공항의 FedEx 전용 수하물 집하장 8개
집하장 1개 크기 : 축구장정도의 규모
24시간 643대의 자체 보유 항공기 운영
43,000여대의 화물차 운영
수하물 분류
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