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수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5세 연령으로 나누어 살펴보았다. 최근 수학적 동향에서도 영유아들의 수학적 능력과 함께 태어나면서부터 일상생
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수연산의 기초개념(수인식 및 수세기 연산포함)을 알려주기 위해 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동 0~1세 2세 3~5세 연령으로 나누어 소개해 보았다. 유아들은 1세 이후 언어를 획득하기 시작하는 것과 더불어 수량과 관련된 다양한 일상생
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수연산 지도자료(학습자료)
1. 목적
2. 자료의 특징
1) 주 자료
2) 보조 자료
3. 자료의 효과
4. 일반화 방안
1) 보급성
2) 대량 생산성
3) 활용성
Ⅱ. 초등학교 국어과 부진아 지도자료(학습자료)
1. 자료의 동기
2. 자료의 목적
3. 자료의
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수연산 학습자료(교육자료)
1. 자료 제작의 필요성 및 목적
1) 필요성
2) 목적
2. 자료의 특징
1) 주 자료
2) 보조 자료
3. 자료 활용의 효과
4. 일반화 방안
1) 보급성
2) 대량 생산성
3) 활용성
Ⅳ. 수학과 도형 학습자료(교육자료)
1. 자료
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수연산
모두 몇 마리일까?
활동목표
·그림동화에 등장한 동물 수를 더할 수 있다.
활동대상
만3세
활동영역
대집단 영역
활동자료
그림 동화판
활동방법
①동화 “난 크다”의 장면마다 나오는 등장동물과 수를 알아본다.
▶교사: 처음엔 침
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산할 수 있도록 하여 단위의 이해를 높인 결과가 수연산에 긍정적인 효과를 가져왔다고 생각된다. 0의 단위의 위치는 반복적인 구체적 조작물의 활용으로 위치의 관계가 점차로 이해되어 수리계산에 영향을 미쳤다.
3) 문장제 문제 향상
아동
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