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있습니다.
Ⅳ. 참고문헌 및 참고사이트
토토로버스, “수조작교구-동물먹이주기, 네이버블로그
누리놀이 https://www.nurinori.com
윤별, “서신놀이지도~수조작영역”, 네이버카페 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 참고사이트
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이래.
3. 활동방법에 대해 알아본다.
[게임방법]
1) 두 명의 유아가 게임판을 나눠 갖는다.
2) 세계 여러나라 문화재 그림카드의 그림이 보이지 않도록 모두 바닥에 뒤집어놓는다.
3) 주사위를 던져 나온 숫자를 살펴본다.
4) 주사위의 숫자가 더
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다.
사후활동
다양한 색깔의 색종이를 가지고 깃발을 만들어 깃발 들기 놀이를 해 볼 수 있다.
활동 시 유의점 및 평가
유아가 주사위를 던지고 나서 나온 색이나 동물의 모습이 다른 면의 것과 헷갈리지 않도록 명확한 특징을 가진 색과 동물
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5. 말이 출발점에 다시 왔을 때 자신의 나뭇잎이 많이 물들어
있는 유아가 이긴다.
⑤ 정리한다.
-나뭇잎은 나무에 초록색 잎이 보이도록 정리한다.
-나무는 게임판에 붙인다.
교구사진
*게임판 *말
*자석나무판 *주사위
교 구 계 획 서
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①두 팀으로 나눈다.
②먼저 할 팀을 정한다.
(가위바위보나 윷을 던져 많이 나오는 팀이 먼저한다.)
③서로 번갈아 가면서 윷을 던지고 말을 놓는다.
④정해진 말이 먼저 모두 나온 팀이 승리한다.
*게임에 익숙해지면, 다른 규칙들도 넣어서
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