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있습니다.
Ⅳ. 참고문헌 및 참고사이트
토토로버스, “수조작교구-동물먹이주기, 네이버블로그
누리놀이 https://www.nurinori.com
윤별, “서신놀이지도~수조작영역”, 네이버카페 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 참고사이트
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놀이 영역은 영유아들이 실외 놀이를 통해 자연생태를 자유롭게 탐색하고 체험하며, 다양한 활동을 경험할 수 있어야 한다. 실외 놀이 영역에서 영유아는 자전거, 그네, 미끄럼틀, 시소 타기 신체 운동이나 자연 환경 조사, 탐색, 실험, 동식물
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영역>
다양한 색과 재질의 종이, 색연필, 싸인펜, 점심메뉴판, 음식카드, 식사예절 인사말 카드
<수조작놀이영역>
음식퍼즐, 수저 식기 패턴 활동지, 질병 사다리, 여름과일 돌림판, 6대 영양소 그림과 음식 그림
<과학영역>
국자, 측
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영역은 교실을 융통성 있게 분리하거나 조직하여 집중 할 수 있도록 만든 것이다. 흥미영역을 통해 영유아가 독립적으로 놀이에 열중할 수 있게 해주며 무질서함을 막고 정돈된 환경은 규칙적인 사고를 촉진할 수 있다. 흥미영역을 구성할 때
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놀이 할래? 바다기린
카세트 놓기-물소리를 들을 수 있는 노래나, 동화책 내용, 새 노래 시간에 배운 물에 관한 노래들
수수께끼상자-물놀이 용품 이름 알아보기(무엇이 필요할까?)
수조작놀이영역
퍼즐 맞추기-물·물놀이관련그림들을
퍼즐
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