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슈퍼바이저의 역할과 자세
Ⅵ. 사회복지 실습의 문제점 및 개선방안
Ⅶ. 향후 사회복지 실습의 발전방향
Ⅷ. 실습 수퍼비전의 구조 및 방법
Ⅸ. 실습지도자 교육
Ⅹ. 실습지도의 진행과정
*노인복지시설에서 수퍼비전
*각 분야
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분석 (인터넷 검색 포함)
모금회사업 모니터링 (모금행사/홈페이지/홍보물/회보/방송 등)
② 보조진행 - 연말집중캠페인(이웃돕기캠페인) 및 행사 보조
(2) 간접적인 접근방법
① 기록 - 실습일지에 수퍼비젼을 기록함.
-자료 수집 및 관리 (세
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사례의 기록은 한국정신보건사회사업학회에서 매년 발간하는 정신보건사회복지사 수련지침서에 의하여 기록함을 원칙으로 한다.
⒞ 수퍼비전 관련 지침
① 모든 수련정신보건사회복지사는 한국정신보건사회사업학회에서 인준한 수퍼바이
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수퍼바이저에 대한 신뢰감이 생겼을 것으로 판단된다. 즉 수퍼비전 기능 중 통합적 기능에서 제시했던 인간화 기능, 긴장관리 기능, 촉매의 기능이 짧게나마 이루어졌던 것으로 생각된다.
4. 행정적 기능
상기의 수퍼비전 사례는 수퍼바이지
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비전)의 발전과 기능
1. 미국에서의 수퍼비전
2. 독일, 네덜란드에서의 수퍼비전
Ⅴ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 원칙
Ⅵ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 사회사업
Ⅶ. 수퍼비전(슈퍼비전)의 직원
1. 신입직원에 대한 Orientation
2. 재교육과 Supervision
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