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프로그램은 아동들이 학교가 끝난 후 지속적으로 학습하고 발달할 수 있는 기회를 제공하기 위해 도입되었습니다. 이 프로그램은 아이들에게 추가적인 학습 자원과 사회적 상호작용의 기회를 제공하여 전반적인 교육 품질을 향상시키는 것
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교육에서는 언어적 상호작용과 사회성 발달의 측면을 소홀히 하고 있는 점을 감안하여 아동과 아동 그리고 아동과 교사 간의 상호작용을 보다 활발히 하고, 그를 통해 사회성을 길러 줄 수 있도록 프로그램을 보완해야 할 것이다.
7. 참고문헌
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교육되어져 왔기 때문에 개개인의 인성이나 태도, 바람직한 인격형성 등 전인적인 생활지도 측면에 대해서는 관심이 부족한 편이었다. 소집단 미술과 경험학습은 집단장면에서 제공하는 체험을 통한 학습으로서 집단구성원들이 집단지도자
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교육심리학의 이해. 학지사.
임효진(2021). 교육심리학. 학이시습.
손혜영(2008). 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도. 울산대학교 교육대학원 석사학위논문.
오은희(2002). 강화의 사용이 어린이 신앙학습을 위한 동기유발에 미치는
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교육환경의 장점을 살리고, 250평의 교육환경을 이용하여 유아들의 정서발달과 인성발달을 도모합니다.
텃밭 가꾸기, 특성화된 바깥 놀이활동을 합니다.
- 다양한 교재, 교구
하바, 하페, 가베, k-nex, 오르다, 피타수학 등 다양한 교재와 교구
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수학교 교육과정 개정의 주요 논점을 보면 청각장애학교 교육과정 체제는 생활 중심 교육과정으로, 학급 편성에 있어서 능력별 무학년제 운영이 될 수 있도록 교육과정이 편성되어져야 하며 이를 통한 개별화교육 프로그램의 운영과 평가가
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교육학회
* 하대현(1998), H, Gardner의 다지능이론의 교육적 적용 그 가능성과 한계, 교육심리연구, 12(1), 73-100 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다중지능의 개념과 종류
1. 다중지능의 개념
2. 다중지능의 종류
1) 논리, 수학적 지능(Logical-Mathmatical Intelligence)
2)
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교육적 배려, 학생의 학습 수준별 판단과 결정, 보충심화학습 및 특별 보충 과정의 학습 편성 형태 등 효율성 고려, 개별화 학습 프로그램의 개발과 적용, 개별화 교수학습 방법의 개선, 평가 관리 등 교사의 전문성과 창의성을 발현해야 할 요
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개별화 교육 프로그램 계획 (IEP)
학습
국어
짧은 문장 수준을 책을 읽을 수 있다.
편지의 형식을 갖추어 짧은 글이라도 혼자서 쓸 수 있다.
수학
30~50까지의 수를 인지하고 외울 수 있다.
받아올림, 받아내림이 있는 간단한 두 자리 수의 덧셈
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수학
쿠폰을 사용한 과자가격을 계산하기
일주일에 5시간, 시간당 2천원 아르바이트 금액 계산하기
치약3개를 묶어 세일할 때 한 개 가격을 계산하기
영화 관람에 드는 총 비용 계산하기
호텔 식당음식의 세금 계산하기
6)개별화교육계획 : IEP
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