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경영대학원, 2015. 서울 1. 연주자로서의 개념과 상호작용(창작자. 연주자. 청중)으로서의 음악연주를 논하시오
2. 2020 여름, 수업계획서 제목, 2가지 서술하시오
2-1. 고대 문명의 음악공연
2-2. 낭만주의 거장의 음악공연
3. 한국음악공연의
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서울: 서울대학교 출판부.
이화여대 교육과학연구소(2000). 학교 교육과정의 교육적 인간상에 대한 비판적 고찰. 교육과정연구 제18권 2호. pp.47-68.
조앤 L. 허만 외, 김경자 역(2000). 수행평가 과제제작의 원리와 실제. 서울: 이화여대 출판부.
한
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서울특별시시교육청(2004), 선택중심 교육과정의 이해 및 적용, 서울특별시시교육청
서울특별시교육청(2001), 고등학교 교육과정 편성·운영 지침 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교의 목표
Ⅲ. 고등학교의 학업설계
Ⅳ. 고등학교의 선택중심교육
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동기 유발(Motivation)
3. 집단 구성(Grouping)
4. 수업 전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅵ. 열린교육의 모형
Ⅶ. 열린교육의 학습효과
1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서
2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서
Ⅷ. 열린교육의 문제점
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학업성취에 미치는 영향
최상근 - 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원, 2003
Louis V외 - 학교가 달라져야 한다, 미래 경영 개발 연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육비(과외비, 학원비)의 개념
Ⅲ. 사교육비(과외비, 학원비)
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경영실태분석, 서울: 국은경제연구소, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개인사업자의 동기와 목표
Ⅲ. 개인사업자의 사업설립절차
1. 1단계 : 사업아이템 선정
2. 2단계 : 사업계획 수립
3. 3단계 : 인허가 취득
4. 4단계 : 사업자등록
5. 5단계 : 사업개
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여대 여성학과 석사학위논문·미간행·2004
이성혜·국내외 벤처ㆍ창업교육의 현황과 문제점·목원대학교 사회과학연구소·2000
정이상, 원종하 공저·창업경영론·대명·2002
충남중소기업종합지원센터ECRC·전자상거래 활성화를 위한 전략·조사
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말아야 한다
4. 부적절한 수업이다
5. 맹목적인 연습과 반복훈련이다
6. 수량 학습지도는 역동적이어야 한다
7. 지도 자료의 빈곤을 들 수 있다
Ⅸ. 정신지체아교육의 지도방법
1. 관찰학습
2. 자기 교수법
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사례
참고문헌
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학과(과학과교육) 탐구학습 인지갈등학습
1. 개념
2. 인지갈등 학습의 이론적 근거
3. 인지갈등 학습의 특징
4. 인지갈등 학습의 구분
5. 인지갈등 학습 단계
6. 적용 대상 및 효과
7. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 선 개념 확인 단계
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