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논의한다.
3) 발견학습 기반 해결방법
①탐구중심 프로젝트
교사가 수학적 개념과 관련된 탐구 과제를 제시하고, 아동이 해결 과정을 탐구하며 학습하도록 돕는다. 이를테면, \"교실에 우리가 앉을 의자가 몇 개 필요한지 알아보자\"와 같은 과
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학과 의료데이터 과학이라는 분야에 대한 관심을 구체적으로 갖게 되었다. 특히 혈당 측정 데이터를 수학 모델로 분석하거나, 인슐린 펌프와 같은 의료기기의 작동 알고리즘에 수학이 어떻게 적용되는지를 살펴보면서, 생명과학과 수학을 동
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과학고등학교 자기소개서 과학영재학교
1. 광주과학고등학교에 지원하게 된 동기와 진학 후 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래희망에 대해 구체적으로 기술하시오.
2. 수학, 과학 분야에서 지원자가 크게 성장할 수 있었던 탐구활동과
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한국예술종합학교 연극학과 예술경영 자소서(한예종 자기소개서)
한국예술종합학교 연극학과 예술경영전공은 단순한 행정 관리자가 아닌, 창작의 구조와 생태계를 통합적으로 이해하고 창의적으로 기획할 수 있는 ‘콘텐츠 전략가’의
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수학교육』, 학지사, 2020.
· 윤은주, 「영유아 수학교육에서 부모의 역할」, 『유아교육연구』, 제35권 3호, 2021, pp. 145-162.
· 정미라, 「유아 수학교육에 대한 교사의 인식과 지도 방법」, 『유아교육학논집』, 제25권 1호, 2020, pp. 87-108.
· 권순
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수학을 좋아하고, 긍정적으로 배울 수 있는 기반이 잘 마련될 수 있을 것이다. 일상생활 속에서 자연스러운 방법으로 수학적 개념을 접하게 함으로써, 아이들이 수학과 친숙해질 수 있도록 하는 것이 중요하다.
3. 결론
가정과 유아교육기관에
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수학과 예술, 그리고 감성적 직관까지 잇는 실마리가 되었다. 이런 흥미를 바탕으로 기하가 미술, 과학, 기술 등 다른 교과와 어떻게 만날 수 있는지를 탐색하고, 그것이 교육적으로도 어떤 의미를 가지는지 구체적으로 탐구해보고 싶었다.
(3)
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78). 《사고와 언어》. 민음사.
조성국 (2015). 《교육심리학》. 학지사.
박정섭 외 (2019). 《수학교육의 사회문화적 접근》. 교육과학사.
김영호 (2020). “사회문화적 구성주의와 아동수학교육.” 한국교육연구, 38(2), 45-68.
최은경 (2018). “근접발
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수학교육의 내용 분석 및 유아 수학교육에서의 그림책 활용에 관한 교사의 인식. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이지현(2003). 유아수학교육에 대한 유아교사의 신념. 유아교육연구.
이효정 외(2007). 유아수학교육 연구동향 분석. 한국
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② 전조작기(2~6세)
③ 구체적 조작기(7~12세)
④ 형식적 조작기(12세~)
2. 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점
1) 피아제 인지발달단계이론의 교육적 한계점
2) 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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