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교육과정의 학습형태 및 특징 비교
구분
표준보육과정
제 6차 유치원 교육과정
학습
형태
1. 흥미중심 2. 통합교육
3. 균형 있는 활동 4. 놀이중심
5. 개별화 교수 6. 일상생활과 관련 활동
1. 흥미중심 2. 통합교육
3. 균형 있는 활동 4. 놀이중심
5.
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교육에 관한 논문들은 그 대상들이 이미 장애 판정을 받고 특수학교나 학습에서 교육을 받고 있었기 때문이다. 다른 연구에서 대표적인 검사를 두세 개 정도면 되는 대상선정을 정말 철저하게 기준을 세워서 정하는 연구자를 보고 감탄했다.
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교육과정이 아니라 바로 그 학교교육과정의 계획 운영으로 탈바꿈할 수 있는 과감한 정책변화를 촉구하고 구현할 수 있는 것이라야 하겠다. 1. 우리나라 교육과정 변천의 큰 흐름
Ⅱ. 조선조 말, 대한제국시대의 교육
1. 갑오개혁 전후
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교육목표의 표집 방법
각 선행기능 행동의 구체적 표본
비중을 둔 교과목표의 표본
특별한 교수형태에 관계있다고 생각되는 학생변인의 표본
학습단위의 위계에 포함된 모든 관련있는 과제의 구체적 표본
비중을 둔 교과목표의 표본
채점
규
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프로그램 학습지 제작 활용
4) 멀티미디어를 통한 생활환경 언어학습 영상자료 제작 활용
4. 효과
Ⅴ. 정신지체아 수개념형성학습자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 활용
1) 조작 방법
2) 수업과정에서의 실제(학
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프로그램에 조정자로서 참여한다.
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
프로그램의 중요내용은 운동학습 프로그램 감각기능 학습 프로그램 지각기능 프로그램 개념 형성프로그램 인지학습 프로그램 생활훈련 프로그램 치료교육 프로그램(행동수
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교육과정, 원어민과 비원어민 영어 교사의 교육적 효과, 선택 중심의 교육과정의 적용, 재량활동시간의 영어학습, 수준별 수업의 개념, 개별화 수업, 영어 수준별 수업, 수준별 영어학습지도 800 / 교육학 1. 소개의 글
2. 재량 활동 시간의
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개별화의 원리
인간은 개인차가 있으므로 상담자는 개성과 개인차를 인정하는 범위 내에서 상담을 전개해야 한다.
둘째, 의사표현의 원리
개인은 의사표현의 자유가 있으며 긍정적, 부정적인 감정을 표현할 수 있다.
자유롭게 의사표현을 보
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계획된 수업이 중요하다.
참고문헌
○ 박성택, 수학과 소집단 협력학습의 방향 탐색, 부산교육대학교, 1998
○ 성주초등학교, 다양한 협력수업 체제를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1999
○ 이재경, 협력학습을 통한 고등학교 수학과 학습부진
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교육과정의 역사와 접근 방법
2. 영재 교육과정의 기본 가정과 철학
3. 영재교육과정 설계를 위한 기준
4. 차별화 교육과정의 개념과 적용
5. 반타셀-바스카의 통합교육과정 모형
6. 언어과 영재교육과정의 개발
7. 수학과 영재교육
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