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수학과의 교수-학습 방법을 상세하게 제시한 지도서인가? ㈙ 수학적 문제해결 방법을 상세하게 안내한 지도서인가? ㈚ 교수-학습 자료를 풍부하게 제시하고 활용 방법을 안내한 지도서인가? Ⅷ. 수학교과서의 과제 교육과정의 큰 특징은 종전
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  • 등록일 2011.03.23
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수학에 대한 능동적 학습을 가능케 한다는 점도 핀란드 수학교과서의 장점이라고 할 수 있다. 그리고 우리나라에서도 관심을 가지고 있는 스토리텔링 수학의 방향을 제시해주고 있다. 우리나라 2009 개정 교육과정을 핀란드 수학과 교육과정
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  • 등록일 2014.06.18
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교과서)의 재구성 방안 1. 학급 실태를 고려한 교육 내용 및 교과서의 재구성 7차 교육과정의 수학과는 단계형 수준별 교육과정으로 운영하도록 되어있다. 그러나 각 단계 내에서도 학생들 간에 많은 수준차이가 나는 것이 수학과의 특징이다.
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  • 등록일 2011.03.19
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목적으로 활용되고 관리가 편리한 자료를 제작하였다. 5. 효과 1) 아동 측면 (1) 재미있는 놀이활동 자료의 제작활용으로 수학과에 대한 학습 흥미를 높일 수 있다. (2) 놀이활동 자료를 통하여 체계적인 사고 과정을 경험하게 되어 아동들이 곱
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  • 등록일 2011.03.23
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수학과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가 1. 평가의 구분 수학 학습의 평가는 획일적인 방법을 지양하고, 수학 수업의 전개 국면에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등의 적절한 평가 방식을 택하여 실시하되, 수업목표에 충실한 평가가
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  • 등록일 2010.04.13
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논문 612건

수집 및 정리하여 자신의 필요와 주위의 요구에 적합하게 분석하여 종합적으로 활용하는 능력이 필요하다. 수학교과는 이러한 능력을 키우는 여러 방법 중 효과적 방법임에 틀림이 없다. 제 7차 수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배
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  • 발행일 2010.01.13
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교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확인하고 과목간 차이를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 수준별 수업의 운영성과를 학생의 흥미유발, 교사의 수업진행, 학업성취도로 구성하
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
과정을 제대로 알지 못하여 평가를 꺼리는 경향이 많다. 또한 인성교육은 몇 달이나 한 학기, 일 년이라는 단기간의 학습을 통해 가시적인 효과를 기대할 수 없다는 교사들의 성급한 마음이 정의적 영역의 지도와 평가를 소홀하게 만드는 원
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 3,472건

수와 연속함수의 기본 성질에 대해 짧게 언급한다. 본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다. 5' (50') ※ 참고문헌 미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획서 예제3> 1. 지원동기 2. 지적 활동 3. 학업 계획 4. 학위 취득후 계획 2. 대학 학업계획서 예제 <대학 학업계획서 예문1> <대학 학업계획서 예문2> <대학 학업계획
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
수한 학교를 중심으로 방문하여 과학 교육에 대한 견문을 넓힘으로써 제 학문적 기초를 넓힐 수 있도록 하겠습니다. 인간관계를 넓히기 위해 봉사활동이 목적인 동아리 활동에 참여하여 고등학교 때 입시의 중압감 때문에 소홀했던 사회 봉
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
과정 진학을 목표로 하여 연구 역량을 더욱 심화하고, 다양한 학문적 도전과 융합 연구에 지속적으로 참여하여 수학 분야에서 새로운 지식을 개척하는 데 기여하겠습니다. 중앙대학교 수학과에서의 학업은 저의 수학적 비전과 목표를 실현하
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
수학적 모델을 제시하고, 실질적인 문제 해결에 기여하는 학문적 성과를 이루고 싶습니다. 특히 연구와 교육을 병행하여, 다음 세대 수학자들을 양성하는 일에도 기여하고자 합니다. 포항공대 대학원 수학과에서의 체계적 연구 훈련과 선진
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  • 등록일 2025.04.29
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