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놀이지도 기술(현장교육 지도기술 총서 12), 서울 : 현대교육출판사, 1990 정윤자, 과정별 놀이 발전 학습 프로그램을 통한 가감산 능력 신장, 1989 충청남도교육연수원, 초등 수학과 직무연수 교재, 2002 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 수학과 놀이중심교육(놀
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학습의 정리 문제의 해결과정 확인 유사한 문제에 적용시켜 확인하기 수준별 학습 지도(과제제시) 학습의 정리 및 차시지도 수행평가를 통하여 학습내용 확인 수준별 지도 Ⅶ. 수학과교육 놀이중심학습(놀이중심교육) 관련 시사점 가. 수학의
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  • 등록일 2010.07.27
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2) 수업분석 버전 3.0 프로그램을 통해 플랜더즈 분석, 수업분위기 분석, 자리이동 분석, 과업 집중 분석을 한다. 다. 교수-학습 자료 개발 계획 자료명 자료 내용 수량 신나는 놀이 수학 학습지 놀이중심 수학 활동에 필요한 학습지를 개발함
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  • 등록일 2013.12.30
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10개의 말을 다 잃으면 놀이가 끝나며, 세 사람이 놀이를 하였을 경우 나머지 두 사람이 놀이를 계속하여 순위를 정하거나, 그때까지의 말의 수를 비교하여 순위를 정한다. Ⅵ. 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육)의 성과 아동들의 생활에서
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1cm씩 늘려가며 네 개의 원을 먼저 그리는 사람이 이긴다. Ⅵ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 사례 1. 혼합된 소리 듣고 수 알아맞추기 1) 활동과정 (1) 6명씩 조를 나눈 뒤 조별로 조원들에게 자리 값을 각각 하나씩 정해 준다. (2) 조별로
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논문 551건

교육지도 상담 다) 사교육 경감을 위한 학부모 이해 제고 방안 3) 학생 교육상담센터 가) 학생의 심리 상담 나) 학습장애 및 학습 부진 상담 타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 1) 교육복지 투자우선지역 선정 및 지원 사업 추진 2)
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  • 발행일 2010.12.27
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학습장애아 연구, 14(2). 247~269. 이종삼(1995). 학습전략훈련이 학습장애학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179~206. 이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현
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  • 발행일 2011.02.09
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교육의 모습에 가까워지길 바란다. 참고문헌 단행본 전인옥·이경옥(2012). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
1997) Ⅰ.서론 Ⅱ.수학수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅲ.영어수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅳ.특성화프로그램(양서읽기,개인연구) 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅴ
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  • 발행일 2008.04.24
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취업자료 4,543건

다양한 교육 유형들을 연구해 보기도 했습니다. 유아교육대학원 가천대학교 교육대학원 유아교육학과 학업계획서 자기소개서 지원동기 예문 1.가천대학교 교육대학원 지원동기 2.교육대학원 학업계획 3.연구실적(수상경력 등을 기재)
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놀이자료를 지원한다. 셋째, 상호작용을 지원한다. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동
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  • 직종구분 기타
통해 최신 교육 트렌드를 습득하고 공유하겠습니다. 넷째, 학생들의 해외 연수 및 교환 프로그램 참여를 지원하여 글로벌 역량을 강화하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지 ▣ 직무수행 방향 및 비전 ▣ 구체적 실천방안
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1.성장과정 2.지원동기 3.성격의 장단점 4.직무 경험 및 경력 5.교육목표 및 직무수행계획 Ⅱ. 유치원교사 합격 자소서 두 번째 편 1.성장과정 및 학창시절 2.성격의 장단점 및 특기 3.생활신조 및 가치관 4.지원동기 및 포부 Ⅲ. 유치
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  • 직종구분 교육 강사직
미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되고자 한다. 아이들의 성장과 발달을 돕는 데 최선을 다하며, 배움과 성장을 멈추지 않는 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 1. 유아교육과 자기소개서 2. 유아교육과 직무계획서
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  • 직종구분 교육 강사직

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