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학습을 통해 나 자신이 한 단계 성장할 수 있는 좋은 기회였고, 앞으로 법의 관점에서 다양한 사회현상을 바라보고자 한다.
< 참고 문헌 >
이상영·김도현공저, 법과사회(2021), 한국방송통신대학교출판문화원
홍완식, 법과사회(2021), 법문
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2020.9.22., https://www.atpaju.com/news/page/archives.php?idx=18918 지역사회복지론
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유
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학습방법을 통해 유아들의 성장을 돕는 아동학도가 되어야겠다고 생각했다.
4. 참고문헌 및 출처
- 김영옥 (2001). 미술작업에 있어서 유아의 협동에 관한 질적 연구. 유아교육연구
- 이영자·이기숙·이정욱(2017), 유아교수 학습방법
- 곽향림,
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수업을 통한 다중지능의 발달 가능성 탐색 - Howard Gardner의 다중지능 이론을 중심으로」, 『한국초등체육학회지』, 제23권 제4호, 2018
http://www.riss.kr/link?id=A105082313 1. 서론
2. 본론
(1) 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의
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연구,9(2),79-88.
3) 전주성 /Ju Sung Jun.(2014).지식사회 대학의 위기 대응을 위한 교수-학습 전략 모색: 소셜러닝(Social Learning) 모델을 중심으로.Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE),17(2),131-152.
4) 황영아. (2021). 수업분석을
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풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오.
1) 을 구하시오.
2) 의 값을 구하기 위해 적절한 그래프의 개형을 그리고 이를 통해 답안을 유추하시오.
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 1번 문제 풀이.hwp
2. 2번 문제 풀이.hwp
3. 3번문제 풀
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211; 교재교구명
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경
- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원
※ 유아의 일상생활/놀이 경험 내용 기술
만 6세 유아가 4월의 화창한 날, 화단에 물주기 실습을 하던 도중에 있던 일이다.
수도꼭지에 고
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중의 가치를 가지게 된다.
참고문헌
김 욱(2002). 사회복지 실습 수퍼비전에 있어서 수퍼바이저와 수퍼바이저의 관계에 관한 연구, 경기대학 사회과학 연구소 사회관학 논층.
김혜진(2005). “수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는
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2모둠(강원도) 3모둠(제주도)
4모둠(경상도), 5모둠(전라도), 6모둠(충청도)
※ 상품을 알리는 방법
: 지역 축제, 누리집, TV, 라디오, SNS광고 등 1. 단원의 전개 계획
2. 교수학습 과정안
1) 문제 파악
(1) 동기 유발하기
(2) 공부할 문제 확인
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실습일지(1~10일차)
2.연구수업계획안-부분수업(알밤옮기기)
2.연구수업계획안-부분수업(나뭇잎모자만들기)
2.연구수업계획안-연계수업(동요배우기)
3.종일수업자료-동시짓기 활동지
3.종일수업자료-미술 활동지
3.부분수업자료-동요가사
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