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릿 PC
,스마트폰
모둠별 발표를 할 때 대표 상품의 홍보 누리집, 지역 축제 누리집 등을 화면을 통해서 함께 보여주면서 발표한다.
문제
추구
및
해결
(33‘)
대표 상품을
알리는 방법
알기
우리 지역의
대표 상품
알리기
T, 우리 지역의 자연
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상품의 원산지를 확인하는 방법을 아는가?
우리 주변에 있는 상품이 어디에서 왔는지 조사하고 정리ㆍ발표할 수 있는가?
우리 주변에 있는 상품의 원산지를 조사하는 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<학
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4학년이 꼭 읽어야 할 26가지 과학이야기, 학은미디어
바깔로레아 초등교과 논술 4학년, 탑앤틴 스터디
초등국어 독해력 비타민 4단계
4학년 1학기 4.짜임새 있는 문단
7
중심내용찾기 교재
*5쪽~10쪽 참고 1
중심내용이란?
2
연구 주제
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대표적으로 공공 질서를 들 수 있겠다. 사례에서 제시한 것처럼 순간적으로 자신이 편하기 위해서 쓰레기를 버리는 행위를 함으로써 결과적으로 자신은 순간적으로 편했을지 모른다. 하지만 쓰레기는 거리 미관을 해치기 때문에 보는 사람들
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)
포스트잇
(12가지 경제활동)
모둠별로 포스트잇을 분류판에 두 가지로 나누어 붙인다.
<활동2>
생산과 소비의
개념
T, “생산”이란 생활에 필요한 물건을 만들거나 우리 생활 을 편리하고 즐겁게 해주는 활동을 의미합니다.
Sn, (생산의
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