|
연구」, 인하대학교, 2007.
유정숙, 「학교사회복지 프로그램 효과성 검증에 관한 연구」, 성결대학교, 2008.
차혜숙, 「학교사회복지 효과성과 실천방안 연구」, 서강대학교, 2008. 1. 서론
2. 본론
(1) 학교사회복지의 개념
(2) 학교사회복지
|
|
|
2003] [국내석사]
홍선영 <중년기 남성의 문제음주에 영향을 미치는 생태학적 요인 분석> 이화여자대학교 임상보건융합대학원 [2019] [국내석사] 보건교육 보건교육B형 중년 음주자에 절주교육 보건교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 학습지
|
|
|
2년~1598년)
- 발생의 배경
우리나라 : 당파싸움, 전쟁준비를 하지 못함
일본 : 전국을 통일하여 전쟁준비에 집중
- 극복 노력
관군 : 이순신, 권율, 김시민
의병 : 고경명, 사명대사, 곽재우
<학습 순서>
- 임진왜란이 일어난 과정
- 임진왜란
|
|
|
2) 남쪽과 북쪽 끝 지점에 가장 가까운 위선 찾기
3) 동쪽과 서쪽 끝 지점에서 가장 가까운 경선 찾기
4) 가장 가까운 각 위선과 경선에 표시된 수치
(위도, 경도) 확인하기 <교수학습과정안>
- 동기유발
- 공부할 문제 확인
- 공부할 순서
|
|
|
수학습 과정안>
◆ 문제 파악
- 전시 학습 회상하기
- 학습 문제 파악하기
◆ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 확인하기
- <활동 1> 푸른색 염화코발트 종이와 석회수의 성질 알아보기
- <활동 2> 실험 설계 및 실험하기
- <활동 3> 실험 결과 정
|
|
|
2) 막대그래프 그리는 방법 익히기
(활동3) 막대그래프 그릴 때 주의할 점
(활동4) 막대그래프 그리기
[혈액형 현황판]
A
B
O
AB
0명
0명
0명
0명
[혈액형그래프] <단원의 전개 계획>
<수업자 의도>
<수학과 학습 지도안>
1. 단원
2. 학습 주제
|
|
|
수업 중
관찰 및 질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 온도가 변하면 기체의 부피가 어떻게 변하는지 알아보자.
<학습 순서>
- 예상하기
- 실험 1 및 결과
- 실험 2 및 결과
- 일반화하기
단원 3. 여러 가지 기체
<온도와 부피의 관계>
온
|
|
|
학습 문제>
: 평면도형의 돌리기에 대해 알아보자.
<학습 순서>
- 돌리는 방향, 각도 알아보기
- 돌린 후의 모양 그리기
- 돌리기 전, 후 모양 비교하기
시계 방향으로 돌리기
반시계 방향으로 돌리기 <단원의 전개 계획>
<수학과 교
|
|
|
수업 도입단계에서 목표를 제시한다. 수업초기에 학습자가 학습해야 하는 정확한 내용과 행동을 제시하여 바람직한 학습을 유도할 수 있다. 둘째, 반응 결과에 대한 외재적 강화물을 제공한다. 행동주의의 기본적인 아이디어 중 하나는 외부
|
|
|
학습자
제 9 장 원격교육의 질관리와 평가
제 10 장 원격교육 관련 법제도
제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교
제 12 장 세계 원격교육의 실제
제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학
제 14 장 원격교육 관련 연구동향
제 15 장
|
|
메뉴펼치기
