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수업보다는 그냥 정리하는 시간을 많이 갖는 경우가 많아 둘째 주와 셋째 주를 제외하고는 제대로 된 실습을 한다고 생각되는 건 겨우 2주 남짓 되는 경우가 많다.
요즘 임용고시는 지필고사의 시험 비중도 많지만 실제 수업하는 것에 대한 비
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중서림 독서
*목차
1. 들어가는 말
2. 교과서에서의 읽기와 듣기 단원 내용 소개
1) 교과서 구성
2) 읽기와 듣기 부분의 교육과정 반영
3. 교과서의 실제 수업 활용의 예
1) 중학교 국어
2) 중학 생활 국어
3) 고등 국어
4) 독서
4. 비판점과 대안
1)
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연립방정식의 풀이와 활용
가. 연립방정식의 풀이
- 대입법과 가감법으로 미지수가 2개인 연립방정식을 풀어 본다.
나. 연립방정식과 실생활
- 연립방정식을 활용하여 실생활과 관련된 문제를 해결하여 본다.(심화과정)
(5) 일차부등식
가. 부
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학습
제시
◈학습목표
<준비학습> 다음 부등식을 풀어라.
{ 3} over {2 } + { 1} over { 4}x ``<= - { 1} over {2 } x
연립부등식의 뜻과 해의 의미를 알고, 연립부등식을 풀 수 있다.
5'
PPT
전
개
탐구활동
(일제학습)
내용 요약
▣ 탐구활동
연립일차부
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2하면,
을
③에 대입하면,
판서, 지시봉
학생들이 문제를 해결하는 동안 조용히 시킨다.
자기
주도적
학습
단계
(시간)
학습내용
교수학습활동
자료 및 지도상의 유의점
학습형태
교 사
학 생
전
개
(32분)
[A=B=C인 꼴의 연립방정식의 풀이]
다
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2) 엑셀 활용 전략
3) 웹 내용 활용 전략
4) 웹 시뮬레이션 활용 전략
5) 웹 정보 탐색 전략
Ⅶ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 방향
1. 인터넷을 통한 수학적 의사소통
2. 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
Ⅷ. 결론
참고
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2) 다음 식을 간단히 하여라.
판서
분모부터 차례로 계산을 유도한다.
10
중요한 유리식
파워 포인트 & 판서
인수분해공식을 이용함을 이해시킨다.
11
형성평가 문제풀이
판서
12
학습한내용의 정리
자료 6번과 8번
파워 포인트
13
차시 예고
두 수
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2. 수업 활동 화면
실제 수업 활동을 수업 단계에 따라 차례, 도입, 수업 활동, 정리, 형성 평가, 차시 예고 등으로 제작된 과정안에 대기 화면을 추가하고 버튼의 링크를 확인하는 과정을 거쳤다. 대기 화면은 교수학습 활동 중에 수업 과정안
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2018학년도 1학기
교육 실습생 연구수업 과정안
컴퓨터일반 교과 교수-학습 지도안
결
재
지도교사
부 장
교 감
교 장
일 시
2018년 4월 22일
장 소
정보처리실습 6실
대 상
정보처리과 1학년 3반 28명
수 업 자
O O O 교생
지도교사
O O O 선생님
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2분
개인별
과제제시
▶ 익힘책[82～83P]
차시예고
▶ 다음 시간에 학습할 내용을 예고한다.
정 리
▶ 밝게 인사한다. 본시지도안으로서
도입 / 전개 / 정리 로 이루어져있습니다.
연립일차방정식의 가감법 대입법 풀이방법 수업 전에
각각
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