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외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 유아의 수학적 사고의 발달단계
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수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 효과
Ⅲ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성
Ⅳ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업환경
1. 1인 1PC형
2. 1모둠 1, 2PC형
3. 교사용 1PC용
Ⅴ. 수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설
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교사의 역할은 단순 전달자를 넘어 통합적 사고와 창의성을 함양하는 촉진자이며, 이를 위해 끊임없이 자기개발에 힘쓰고 협력하는 노력이 중요하다. 서론
본론
1. 아동수학교육의 통합적 접근 개념
2. 교사의 역할과 중요성
3. 미
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(교육지도)
1. 가창 학습의 문제점
2. 가창 학습을 통한 자기 구현
1) 자기 만의 독특한 표현 학습
2) 가창과 음악 탐색
3) 가창 기능 향상 원리
3. 가창 학습의 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도)
참고문헌
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수학활동 프로그램은 아동에게 근접발달지대를 형성하게 하여 아동의 발달을 효율적으로 이끌어 낼 수 있다고 생각해 보았다. 아이들은 어른들이 하는 행동을 보고 배운다는 말이 있다. 즉, 아동의 수학적 개념 발달을 위해 교사는 근접발달
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교사의 측면
Ⅳ. 수학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅴ. 과학과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅵ. 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅶ. 중국어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)
Ⅷ. 실과과 인터넷활용교육(인터
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수학 익힘책
65～66쪽을 해결한다.
-수학 익힘책의 문제를 다 푼 학생은 교사가 미 리 비치해 둔 수학 익힘책의 정답과 자신의 답 을 확인하고 모두 해결하면 합격증을 받는다.
-합격증을 받은 학생은 ‘좀 더 알아보기’ 학습지 를 받아 해결
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문화적으로 적절한 교수법
2. 다양성과 유사성
1) 학습에서의 다양성
(1) 사회적 조직
(2) 문화적 가치와 선호 학습양식(교사의 역할)
2) 유사성 : 모든 학생을 가르침
(1) 학생들을 안다.
(2) 학생들을 존중한다.
(3) 학생들을 가르친다.
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교사의 역할
1. 수학영역
1) 중요성
2) 교사의 역할
3) 교육 예시안
4) 교재, 교구
2. 과학영역
1) 중요성
2) 교사의 역할
3) 교육 예시안
4) 교재, 교구
3. 영아반 수과학 교육계획
4. 유아반 수과학 교육계획
5. 결
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- 단원의 지도계통
- 단원의 지도목표
- 단원의 구성과 전개
- 단원의 지도상 유의할점
본시 교수-학습지도의 실제
- 교재 및 단원명
- 교수학습지도안
- 수업지도자료
- 자기주도적 개별학습지
- 반힐레 교수학습 5단계
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