|
교사, 놀이환경 등이 있다. 놀이는 유아에게 즐거움과 배움을 함께 가져다주는 매개체이기 때문에 교육적 측면에서도 중요성이 강조되고 있다. 놀이는 그 자체로 가치를 지니면서 효과적인 학습 수단으로서의 역할을 할 수 있기 때문이다.
|
|
|
교사라면 아동관찰결과를 어린이집 흥미영역별 놀이감의 구성에 적용하는 방법
1) 언어 영역
2) 책보기 영역
3) 수학 조작놀이 영역
4) 과학 영역
5) 컴퓨터 영역
6) 조형 영역
7) 역할놀이 영역
8) 쌓기놀이 영역
9) 음률 영역
4. 나의 의견
|
|
|
2. 언어적 발달
3. 창의력의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 또래친구와의 관계형성
2. 자아개념의 형성
3. 성역할의 인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
* 참고문헌
|
|
|
교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙흥 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 목차
1. 보육환경
1) 보육환경의 개념과 특성
2) 보육환경의 구
|
|
|
, 김영주,『보육학개론』, 교육과학사, 2005
http://blog.naver.com/tpimama?Redirect=Log&logNo=100109663922
Bronfenbrenner의 인간생태체계|작성자 상생이 1. 성숙주의 이론
2. 정신분석 이론
3. 행동주의·학습이론
4. 인지 이론
5. 생태학적 이론
참고문헌
|
|
|
문제점 발견 및 문제해결 능력을 신장시키는 데 도움이 되어야 한다.
참고문헌
* 김동주(1994), 정보통신 기술혁신과 정부역할에 관한 연구, 정보통신정책학회
* 남역희(2003), 정보통신기술(ICT) 활용 수업이 아동의 자기 주도 학습능력에 미치는
|
|
|
학습콘텐츠관리시스템 or LCMS )
학습콘텐츠를 효율적으로 관리하고 운영하기 위해 필요한 기능을 모아놓은 시스템을 ( 학습콘텐츠관리시스템 ) 또는 LCMS입니다
LCMS ( Learning Contents Management System )
3. 다음 중 이러닝 인력에 속하지 않는 것은? ( 4
|
|
|
학습콘텐츠관리시스템 or LCMS )
학습콘텐츠를 효율적으로 관리하고 운영하기 위해 필요한 기능을 모아놓은 시스템을 ( 학습콘텐츠관리시스템 ) 또는 LCMS입니다
LCMS ( Learning Contents Management System )
3. 다음 중 이러닝 인력에 속하지 않는 것은? ( 4
|
|
|
문제점을 연구 못한 것과 너무도 방대한 범위의 주제를 요약한다는 것이 어려웠다. 그래도 정말 뜻깊은 시간이었고 보람된 강의였다.
▣ 참고 문헌
1. 올드미디어 뉴미디어 / W. 디저드 (이민규 역) / 나남출판사 / 1997
2. 뉴미디어 개론 / 김만용
|
|
|
문제점
3) 정보관리에 대한 시대적 변화
5. e-Business상의 정보관리 이슈
1) 인터넷의 확산 및 정보기술 발전 : 기업에 큰 변화 초래
2) e-Business : 인터넷 및 관련 정보기술을 이용하여 기업의 조직, 가치사슬, 시장을 통합
3) 정보 과부하 : 많은
|
|
메뉴펼치기
