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교육 ( 정미라· 배소연· 이영미 저, 2002년, 양서원) Ⅰ. 사례소개
1. 무단 횡단하다가 일어난 사고
2. 횡단보도에서 일어난 사고
3. 놀다가 일어난 사고
4. 탈 것에 의한 사고
5. 하차중에 일어난 사고
6. 기타 개별 사례
Ⅱ. 문제점 파악
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컴퓨터 같은 영상매체중심 교과서로의 변화를 적극 수용하게 된다.
2) 교과분리형 교과서에서 통합교과형 교과서에로의 변화를 추구한다.
(6) 교육방법(대화, 협력학습법) :
1)포스트 모던적 교육방법은 열린 마음으로, 지속적으로 대화함으
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학습자로 하여금 계획적인 수업준비를 할 수 있 도록, 도우며 수업효과를 높여 수업목표를 달성할 수 있도록 하여야겠다. 또 한 최근의 컴퓨터의 발달과 함께 인터넷을 통한 사회교육은 그 출현이후 눈 깜짝할 사이에 세계를 지배 할 듯한 기
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학습지
2. 종합평가
학습지를
10문제중 8문제이상을 맞출수 있다.
담배에 대한
새로운 사실을
알게 된 것에
대한 느낌을
발표하고 금연
의지를 다진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 초등학생을 대상으로한 흡연예방교육에 대해 알아보았다.
초등학
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교육학
·바람직한 교육관 형성
·일상 교육 문제 해결 능력 신장
생활 경제
·실생활 경제 문제의 이해 및 해결 강조
종 교
·종교인으로서의 바람직한 생활 태도 함양
·건전한 종교관의 확립
생태와 환경
·환경 문제에 대한 이해와 해결 능력
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교육분야에의 인터넷의 장점과 단점>
장 점
단 점
학원, 과외 및 타사교육에비해 가격이 저렴하다.
검증되지 않은 자료로 인한 잘못된 지식습득
시공간의 제약이 없으며 반복학습이 가능하다.
과제도용이 용이하여 창의성결여 우려
유아교
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문제점과 개선방안
(3) 아동용품에 대한 검사
(4) 안전교육
(5) 아동의 보건에 관한 법제
Ⅴ. 아동복지관련법제의 개선방안
▣ 표 차례
<표 1> 법률상 연령(0~24세)에 따른 명칭 구분
<표 2> 일반아동을 대상으로 하는
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교육, 학지사
◇ 임재희(1998), 청각장애특수학교 직업교육의 실태와 개선방향에 관한 연구, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 청구논문
◇ 정진영(1995), 청각장애학생의 직업적성, 석사학위논문, 고려대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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교육적 과제를 갖게 된다.
다. 문화접변 및 문화전계와 교육
새로운 세대가 앞선 세계의 문화를 전승받는다. 이처럼 문화전계(enculturation)란 한 개인이 그 집단의 문화를 획득하여 내면화하는 과정을 말한다. 문화접변(acculturation)은 둘 이상의
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교육도 달라져야 한다는 과제를 안고 있다. 전달방법에 있어서 다양성, 개방성, 그리고 참여를 통한 경험의 교육이 우리 교회 안에서 이루어져야 한다. 다시 말해서 우리 교회교육이 N시대에 맞는 교육활동을 함으로 교수-학습의 활동이 이루
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