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평가에 관한 연구와 교수변인의 구인타당화에 대한 연구 등으로 제한되고있다.
3. 영재교육에 대한 연구방향은 영재의 예언적 타당성, 수학과 과학분야 영재의 높은 학업성취 예언가능성 연구, 영재의 사회적응 문제 등에 관한 연구 등으로
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수학
.중등1 : 사회, 역사, 철학, 명심보감, 수학, 국어, 컴퓨터, 자율학습
.중등3 : 철학, 과학, 언어, 역사, 영어, 수학, 역사, 컴퓨터, 시사, 언어
.토요일 ; 취미활동과 특강
들꽃피는학교
(예수가정학교)
약물흡입. 가출청소년들의 치료와 자립
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평균 임금은 2,497만원으로 산업.직업별 고용구조조사(WIC-OES)전체직업 일년 평균임금1689.6만원 보다 크며 그 차액은 807.4만원 많다.
·일자리전망
분류
퍼센트(%)
많이늘어남
39 %
늘어남
46 %
변화없음
10 %
줄어듬
3 %
많이줄어듬
1 %
<재직자등
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수학적. 과학적. 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급되고 있지만, 문학, 예술, 음악 등의 정서성이 포함된 인지적 측면들은 전혀 언급되지 않고 있다.
5.피아제의 인지발달이론의 의의와 적용
1)피아제 인지발달이론의 의의
피아제의 연구는
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도덕 감정의 출현
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기(11세～성인기)
5. 각 단계별 비교
E. 피아제(Piaget) 이론에 대한 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지발달과 문화적 사회적 집단
4. 연구방법에 대한 비판
F. 인지
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수학을 정점으로 하는 학문의 위계를 제안했는데, 현재의 기준으로 보면 아마도 물리학, 화학, 생물학, 심리학, 사회학, 경제학의 순이 될 것이다. 심리학에서는 환원주의 철학이 ‘행동을 설명하기 위하여 필요한 것은 오로지 물리학과 화학
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정종호, 청목풀판사
*홉즈의 이해, 리차드 턱 외, 문학과 지성사
*소유적 개인주의와 정치이론: 홉스에서 로크까지, C. B. 맥퍼슨, 인간사랑 1. 생애
2. 저작
3. 홉스의 정치사상
1)형성배경
2)국가론
4. 평가
<국가론에 대한 평가>
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바라며 이 글을 맺고 싶다. 통계학 그리고 통계
- 스티븐 스티클러의 『통계학의 역사：1900년 이전까지의 불확정성의 측정』을 읽고
1. 통계학을 위한 변명
2. 사회과학, 특히 경제학과 통계학의 만남
3. 한국의 통계학 그리고 통계
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도덕적 지위
2. 동물 권리론과 동물의 내재적 가치
3. 생물 중심주의와 생물의 내재적 가치
4. 개체론적 환경 윤리 비판
제 4장 전체론적 환경 윤리와 생태 중심주의
1. 심층 생태주의와 자연의 내재적 가치
2. 캘리콧의 환경 윤리와 자연의
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평가'를 스스로 한다.
① 강의법 ② 프로젝트법
③ 문답법 ④ 역할 연기법
60. 전통적 학교 교육과 학점 은행제의 비교가 틀린 것은?
<학교 교육 > <학점 은행제>
① 미래를 위한 학업 중심 ---- 학업과 직업의 동시 수행
② 학문 지향적
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