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인지적, 정서적, 내면적으로 자연스럽게 유아발달과 심리를 파악하고, 길러내야 한다.
그러면서 교사와 아동은 효과적인 수업을 진행하기 위해 다양한 교수매체 교재교구 용을 한다. 이는 매우 중요하다. 왜냐하면 아동들은 주의 집중 시간이
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교수·학습이론의 이해』 변영계 저 학지사 1999출간
『교육심리학의 이해』신명희 등저 학지사 1999출간
『인간행동과 사회환경』 최옥채·박미은·서미경·전석균 공저 양서원 2002출간
『인간행동이론과 사회복지실천』 김동배·권중돈 저
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교수·학습이론의 이해』 변영계 저 학지사 1999출간
『교육심리학의 이해』신명희 등저 학지사 1999출간
『인간행동과 사회환경』 최옥채·박미은·서미경·전석균 공저 양서원 2002출간
『인간행동이론과 사회복지실천』 김동배·권중돈 저
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교수ㆍ학습
6. 외국의 ICT 교육 현황
- 미국
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- 프랑스
- 덴마크
- 호주
- 핀란드
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- 싱가포르
- 일본
7. 한국과 외국의 ICT 교육 비교
8. 앞으로의 ICT 교육 발전 방향
9. 한국과 외국의 ICT교육의 비교를 통
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교수설계의 효과로 현장에 밀착된 교육)
4) ISD모델에 의한 과정개발과 적용시의 문제점
(1) 외부 제공원(out sourcing)의 한계극복 방안 모색-기업과 외부전문기관과의 상호보완
(2) 담당자의 과정개발모델에 대한 인지도 부족
(3) Pilot 테스트의
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교수모델(직접교수, 전략교수, 직접교수와 전략교수를 조합한 치료, 직접교수나 전략교수의 요소를 전혀 포함하지 않은 개입)-최상의 훈련은 낮은 수준의 교수와 높은 수준의 교수를 둘 다 포함한다는 것이다. 그 이유는 읽기, 수학, 그리고
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수 있었다.
2) 교사의 변화
· 분과별 협의회와 교과별 협의회를 활성화하여 다양한 수업모델의 모색과 개인별 의견을 집약시키는 방안이 모색되었다.
· 교과별 실태 분석과 학습요소를 정선하여 이를 바탕으로 교수-학습의 효율화를 기할 수
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수 지원사업 현황
1. 선진형 학교운동부 운영시스템 구축계획
2. 학생선수 학습권 보장제 도입
3. 각종 대회의 리그대회 전환
4. 정규수업 이수 의무화 및 학력증진 방안 사업
5. 학교운동부 지원사업
6. 체육계열 중•고등학교 육성
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수 있도록 치료교육활동의 정보화 체계가 개발되어야 하겠다. Ⅰ 재택․순회교육의 개념
Ⅱ 재택․순회교육의 발전과정
1. 재택․순회교사제 운영 배경과 유형
2. 지원(통합) 및 순회교육과 기타 학교 서비스와의 관계
3. 한
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교수?학습의 특징
Ⅳ. 구성주의의 필요성
Ⅴ. 구성주의 수업원리
Ⅵ. 구성주의적 교수?학습모형 - PBL
1. PBL전개과정 및 특성
2. PBL에 나타난 구성주의적 특성
3. PBL에서 교사의 태도 및 역할
1) PBL 전 과정에서 살펴본 교사의 역할 및 고
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