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방법으로 응용해서 쓸 수 있다(조은혜, 2007).
【 참고자료 】
구현미(2008)「의사소통중심 영어교수법에 기초한 초등영어 학습지도의 실제」부산외국어대학교 대학원 석사학위논문
김소연(2000)「의사소통중심 교수법과 21세기를 향한 바람직
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정해가며 게임에 응해야 한다는 점이다.
⑺ 전략을 모의한 장기와 바둑, 기업 경영 게임, 가게 놀이, 생활과 직업 게임, 구제 관계 모의 게임 등 다양한 게임을 개발 활용할 수 있다.
⑻ 학습의 경험을 살려 정보 처리 학습과 함께 사용할 수 있
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개선책을 도출해낼 수 있었다. 먼저 양적인 측면의 개선을 위해 교육 항목을 통합/삭제하는 등의 개선책을 도출해낼 수 있었다. 내용적인 측면에서는, 커리큘럼에 토론 과정과 같은 활동을 포함시키는 등의 방법들을 통해 맥락적 학습을 기존
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수 있는 과제를 선택한다.
다음과 같은 경우에 인터넷 활용을 고려해 볼 수 있다.
최신 정보의 사용이 요구될 경우
국내외의 다양한 정보가 필요한 경우
영어 능력을 향상시키고자 할 경우
교과간의 관련성이 높은 학습주제의 경우
학생들의
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수학습의 과정으로서 이루어져야 한다.
셋째, 환경교육의 평가는 서술식으로 평가 기록한다. 이것은 환경교육이 학문 중심적인 타 교과와는 달리 평가도 정의적 행동 특성의 평가에 가깝기 때문이다.
2. 환경교육 평가 방법의 선정
환경교육
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수준의 아동의 집단을 직접 지도할 수 있고, 개별지도를 할 여유가 있다. 그러므로 개별화 수업이 가지고 있는 본질적 한계인 혼자 학습하거나 이질적 동료와의 상호작용이 없음으로 인한 인지적, 정의적 상승 효과의 한계를 극복하고, 집단
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수행
7 ~ 9 단계 : 평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 아동의 가정 내 안전사고예방교육에 대한 보건교육 학습지도 계획서(한 시간 분량)
단 계
주 요 쟁 점
학 습 내 용
도 입
안전의식이 신체적 건강과 직결됨을 인지
인간의 생명은 한 번의 기
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수 결과에 대해서 협의하고 좋은 평가가 나온 경우에는 상찬을 위한 보상 제도를 마련하여 사기를 북돋운다.
라) 학부형 연수기회를 분기별 또는 학년별로 가져 인성교육에 대한 이해와 개선 을 위한 가정학교의 연계지도를 강화한다.
Ⅹ. 결
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학습을 위한 네번째 구성요소는 유아들이 그들의 집단과 활동할 때 사회적 기술을 가르치는 일임.
□ 팀 학습전략
- 이 방법은 팀 목표와 팀 성공을 강조하는 데 팀 전체 구성원이 목표를 학습했을 때 성취될 수 있음. 이 방법의 중심적 개념
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가정생활을 함께 병행하기 위해서는 비정규직의 형태가 적합하다거나, 여성은 생계를 책임지는 것이 아니라 보조하는 수준이므로, 임금을 적게 지급해도 괜찮다는 식의 사회적 편견이 그 전제에 있다.
여성근로자는 대개 긴 노동시간과 저임
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