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개선
① 공정한 인사정책 실시- 일관성, 공정성, 합리성 원칙
② 내부노동시장 개발
③ 승진 및 직무순환제도 개선
④ 생애복지 프로그램 설계 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동기부여 내용 이론
Ⅲ. 동기부여 과정 이론
Ⅳ. 동기부여의 기법
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동기
1) 자원추구 동기
2) 시장추구 동기
3) 생산효율추구 동기
4) 전략적 동기
2. 해외직접투자의 유형
1) 소유형태별 분류
(1) 단독투자
(2) 합작투자
2) 투자방식에 따른 분류
(1) 신설에 의한 직접투자
(2) 인수에 의한 직접투자
3) 투자주
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동기유발 시키는 것을 의미하며, 부하에게 과거의 문제점이 무엇인지 알려주고 이를 해결할 수 있는 방법이 무엇인지 부하들과 기꺼이 고민하여 합리적인 해결방법을 찾을 수 있도록 자신의 전문적인 지식을 활용하는 것을 의미한다.
3) 리더
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전시키게 될 것으로 본다.
특히 TV 교육방송을 활용한 창의적인 교수-학습방법 개선의 필요성이 절실히 요구되고 있으며, 각종 매체 활용을 병행한 TV 교육방송 수업은 학습자의 학습 동기유발과 멀티미디어 정보기술의 발달로 문자를 비롯한
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전문가의 협조와 상담이 필요하다.
최근에는 생태학적 측면에서 가족의 역할과 기능이 강조된다. 복잡한 현대 사회에서 심리적 스트레스를 해결하고 정신건강을 유지시킬 수 있는 역할이 바로 가족인 것이다. 이러한 역할을 효과적으로 수행
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전통 문화 존중과 국제사회에 대한 이해
5. 열린 교육과정(Open Curriculum)
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 의의
1. 정보 마인드 함양과 정보 활용 능력 강화
2. 살아 있는 지식의 습득과 학습 동기 유발
3. 각 교과와 연계하여 학습 효
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공정성 이론
Ⅱ. 기대효용 이론
1. 브룸의 기대이론
2. 포터와 로울러의 기대효용 이론
Ⅲ. 목표설정 이론
1. 도전목표
2. 조절요인과 매개요인
3. 성과 -> 보상 -> 만족 -> 재도전
4. 목표설정 모형과 경영상의 유용성: SMART Goals
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수 있는 지식적인 측면을 강조한다. 이와 같은 방식의 평가에는 단기적으로 효과를 노릴 수 있는 암기식주입식 수업이 보다 적절하며, 사고의 다양성, 개별성, 창의성 등의 측면에서 장기적인 효과를 기대할 수 있는 인터넷 활용은 전혀 부합
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동기화이론 : 계명대학교출판부, 1987 (p. 15～120, 225～332)
Albert Bandura, 자기효능감과 인간행동 : 교육과학사, 1999 (p. 43～104, 251～289) 1. 동기와 동기유발
1). 동기의 개념
2). 동기의 유형
a. 내재적 동기와 외재적 동기
b. 기본
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동기가 된다고
보는 성장이론의 발전으로 기대이론의 설명력은 크게 약화되었다. 성장이론에서는
조직의 목표와 개인의 목표가 통합됨은 물론, 개인은 자아실현의 욕구를 가지고 있
기 때문에 스스로 동기를 갖게 되면서 과업을 열심히 수행
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