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성질을 하나 씩 바꾸어 계열을 만들어가기 등과 같은 수개념이나 논리적 사고의 육성에 매우적합
3. 결론
실제로 교구는 그 사용법을 명확히 하지 않고서는 그 특성을 논의할 수 없다. 현대적인 수학교구는 무엇보다도 그에 대한 아동의 활동
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수학 적용과 효과에 관한 연구, 한국초등수학교육학회
▷ 박지연(2006), 비판적 사고 영어교육에 대한 질적 연구 : 국내 고등학교를 중심으로, 연세대학교
▷ 신종석(2010), 수학교구를 활용한 수업의 흥미도 및 문제해결력 신장 연구, 부경대학
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수학사랑 18호 부록 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 개념
Ⅲ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 유래
Ⅳ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 지도 사례
1. 이런 이유로 선정했어요
2. 체험의 실천
1) 칠교놀
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판 고무줄로 자유롭게 도형을 만들 수 있고 바로 수정 가능하다는 장점이 있다.
도형의 구성요소(각, 꼭지점, 변)로 도형을 인식하게 하는 활동, 여러 가지 도형의 넓이에 대한 감각, 수학적 추론능력의 신장할 수 있다.
* 패턴블록
6가지 색으
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4p
3. 교구 제작서 (제목 - 요술글자놀이) 만 5세…………………………………4p
4. 교구제작 계획표 (주제 - 수학개념) 만4세…………………………………1p
5. 교구제작서 (주제 - 식사예절 그림판) 만5세…………………………………1p
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수학실이 설치되었으면 하는 바램을 가져본다.
♣ 논문을 읽고...
수학 교육을 할 때 교구의 사용은 구체적 조작물, 반구체적 조작물, 추상물 단계로 하는 것이 바람직하다는 것은 이전의 많은 연구의 결과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조
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교구
-오전에 다하지 못한 활동을 연계하여 활동해 보았다.
14:30~15:00
대·소집단
활동
[3월 생일축하]- 000
활동목표:친구의 생일을 축하하는 마음을 갖는다.
‘축하해’의 인사와 ‘고마워’의 인사를 할 수 있다.
활동방법:
-유아들과 생일 맞
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판 위조 12
제 2 절 신용카드의 사용과 관련된 범죄 12
1. 자기명의 신용카드의 부정사용 12
2. 타인명의 신용카드의 부정사용 13
1) 타인명의의 신용카드로 물품을 구입한 경우 13
(1) 사기죄의 성립여부 13
(2) 여신전문금융업
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판에 응용되는 연구도 가능하리라 판단되고, 이 논문을 토대로 새로운 모드의 형태의 셀 개발에 도움이 되었으면 하는 바람이다.
참고문헌
김형규, “네마틱 액정의 프리틸트각 제어”, 숭실대학교, 2000.
권기선, “Flexible PIChLCD의 제작과 특성
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판례의 경우 부작위에 의한 정범성은 인정되지만 상표법 및 부정경쟁 방지법 위반은 일신 전속적 범죄라는 전제하에 필자는 개인적으로 이러한 성질 판단에 대해서도 불분명하다고 생각하지만 형법 외적 논의이므로 생략한다.
범죄가 되지
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수학멘토로 활동)
2011.09.06~2011.11.17
00고등학교
6
과학수학 테마 수학여행 활동지
2010.10.13~2010.10.16
00고등학교
7
교내 학업적 노력활동
1) 교내 신문에 실린 자료
2) 교내 수학/과학 퀴즈대회 참가 확인서
3) 교내 과학발명품대회 작품 보고서
1)2011.
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교구활용과 다양한 활동을 진행할 계획입니다. 일반 수학뿐만 아니라 아프로만, 플레이팩토 등 교구를 활용한 수업연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다.
교육변화의 흐름을 파악하는 판단력,
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성질에 대해 짧게 언급한다.
본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다.
5'
(50')
※ 참고문헌
미적분과 통계 기본 교과서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2009. 8. 19, 교육과학기술부 검정)
미적분과 통계 기본
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수학 교구 우수활용 관리 지도자로 발탁되었습니다. 영유아 눈높이에 맞춘 소통과 공감 능력을 키워 왔으며 부모님들의 요구를 충족시킬 수 있도록 고객의 소리에 진심으로 귀를 기울이고 있습니다. 또 학습 현장에서는 수업의 효과를 극대
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교육 과정과 창의적인 연구 환경을 통해, 의상디자인 분야에서 새로운 가능성을 열고, 사회와 환경을 고려한 책임 있는 디자이너로 성장할 수 있도록 노력할 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학 동기
3. 전공 영역에 대한 수학 계획
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