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과의 지위를 부여받게 된다.
이러한 Plato의 철학을 배경으로 하는 <유클리드 원론> 교육은 인문주의 시대를 거쳐 현대에 이르기까지 서양 수학교육의 전통이 되고 있다. 그러나 중세 이후의 이러한 전통은 Plato의 형이상학과 유리되어, 소
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수학적 업적과 활용에 관한 고찰. 영남대학교 교육대학원. 2011
장은희.중등수학의 흥미 유발을 위한 두 가지 제안:아르키메
데스의 구의 겉넓이와 부피 계산 중심으로. 석사학위논문, 한국외국어대학교 교육대학원. 2009
김정은. 유클리드 <
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1. 유클리드의 원론에 대해서 논하여라.
(1) 유클리드 원론
기하학에 대한 유클리드의 접근법은 2000년 이상 기하학 교육을 지배해왔으며, 특히 유클리드에 의해 사용된 공리적 방법은 순수 수학의 원형이라고 할 수 있을 정도이다. 유클리
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는 쉬르리얼리즘(surrealism)이라는 초현실주의가 전개되었다.
브레진 도르레의 작품 <반듯한 곡선>에서는 직선들의 모임이 물결을 이루면서 곡선을 이룬다. 제목부터가 이율배반적이다. 현대 이전의 수학인 유클리드 기하학과 비유클리드
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수학
19세기 초반의 수학-기하학, 대수학의 발전과 해방(비유클리드 기하학의 탄생,
새 대수적 구소의 출현)
-비판주의적 수학의 탄생
-미적분학의 논리적 기초 확립-수열이극한. 급수의 수렴성
함수의 정의와 연속성의 개념 연구
(1)가우스-
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