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하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오.(20점 배점) 2. 유아교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교사의 교수행동을 유형별로 나누어 예시와 함께 설명하시오.(20점 배점) 3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중
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중에서 가장 마음에 드는 탈을 선택해서 멋지게 꾸며 보자. 확장활동 - 완성 된 책에 유아가 만든 탈의 이름과 쓰임에 대해 써 본다. (자료: 장명림 외(2011). 유아 다문화 이해 교육 프로그램. 서울특별시교육청,육아정책연구소) (3) 여러 나라 동
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교육 내용과 인성교육 내용 간의 관계 인성교육과 다문화교육의 내용체계는 다음과 같이 요약된다. 인성교육과 다문화교육의 내용을 살펴보면 개인과 공동체적 관점에서 내용체계와 범주, 하위요소들 간의 유사점을 정리할 수 있다. 3) 유아
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중과 자신의 감정을 적절하게 표현하며 다른 사람에 대해 이해하며 배려함으로써 공동체 의식을 형성한다는 점에서 교육적 의의를 찾아볼 수 있다. 따라서 유아교육 현장에서 적용해 볼 수 있는 유아 인성교육 프로그램을 우서경(2019)의 \'전
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서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. 1) 다문화교육의 중요성 다문화가정 자녀들의 바람직한 성장과 발달을 지원한다는 측면에서 뿐만 아니라 일반유아들이 다문화를
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논문 871건

부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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  • 발행일 2014.01.14
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유아보육정책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19 1) 보육시설 및 보육아동현황‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19 2) 저소득가정 지원의 현황 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24 3) 저소득가정 지원의 문제점‥‥‥‥‥‥‥‥
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  • 발행일 2009.05.08
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중 2006년 6월 우리나라 초·중·고에 재학 중인 아동 및 청소년은 522명으로 낮은 취학률을 보이고 있다. 이들 중·초등학교 취학률은 85.7%, 중학교 취학률은 49.1%, 고등학교 취학률은 6.6%로 연령의 증가에 따라 낮은 취학률을 보이고 있다. 학교
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교육행정 조직( 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration 1998, Vol 16) 안천국, 각국 지방교육행정조직의 비교 연구(부산대학교 교육대학원 석 사학위 논문, 1999) 배종근, 주요국 지방교육 행정 조직의 비교연구(동국대학교 교
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교육의 이론과 실제. 서울: 형설출판사, 1995. 신옥순, 유혜령 공역. 유아를 위한 개방교육의 이론과 실제. 서울: 창지사, 1993. 유덕인. 어린이의 개성을 살리는 열린교육. 서울: 교학사, 1995. 이남봉. 열린교육의 시작. 서울: 양정인쇄, 1996. 이석주
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취업자료 8,537건

중요한 것은 무엇인가요? 21. 아이들의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요. 22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의 목표는 무엇인가요?
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인성 교육 48 너. 유아 교육 49 더. 성인 교육 및 평생 학습 49 러. 기타 49 머. 개별 사례 분석 50 버. 교사의 대처 방법을 설명하시오. 50 서. 창의적 문제 해결 50 ? 교직원 보고서작성 프로젝트 수행능력을 검증하는 주요 논술주제 100개 50
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인성 교육 48 너. 유아 교육 49 더. 성인 교육 및 평생 학습 49 러. 기타 49 머. 개별 사례 분석 50 버. 교사의 대처 방법을 설명하시오. 50 서. 창의적 문제 해결 50 ? 교직원 보고서작성 프로젝트 수행능력을 검증하는 주요 논술주제 100개 50
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인성 교육 48 너. 유아 교육 49 더. 성인 교육 및 평생 학습 49 러. 기타 49 머. 개별 사례 분석 50 버. 교사의 대처 방법을 설명하시오. 50 서. 창의적 문제 해결 50 ? 교직원 보고서작성 프로젝트 수행능력을 검증하는 주요 논술주제 100개 50
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