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역사의 동력 : 사회과학의 길
29. 진보의 복음과 과학 : 콩도르세에서 콩트로
30. 칼 마르크스, 운명의 추구
31. 민적에서 문화까지 : 슈펭글러와 토인비
32. 혁명 중인 세계 ?
제7부 회의 (懷疑)의 영역
33. “모든 역사는 전기다” : 칼라일과
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연구자들에게 고려시대의 사회 구조와 제도 변화에 대한 포괄적인 이해를 가능하게 한다. 결과적으로, 지리지와 백관지는 단순한 역사적 문서가 아니라, 현대의 사회 과학적 분석과 연구에 있어 중요한 기초 자료가 된다. 이 두 요소의 통합
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문화사
9) 사회학, 한국산업사회학회엮음, 1998, 한울아카데미
윤택림, 『인류학자의 과거 여행』(역사비평사, 2003),
알랭 로랑, 『개인주의의 역사』(한길사, 1993),
역사문제연구소,『한국의 근대와 근대성 비판』(역사비평사, 1996),
임지현, 『
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연구』[중문] 대북:정치대학
중문연구소 박사논문
법장스님(1999) <불전 번역과 우리의 현실>,『불교와 문화』1999.가을: 18--29
조현춘(1999) <불경 번역 오류의 예와 대안>,『불교와 문화』1999.가을:30--42
김은중(1999) <불교계 번역의 오
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역사 및 기업 개요 …………………… P
Ⅱ. 본론 ……………………………………………………… P
1. 매출 현황 …………………………………………………… P
2. 성공요인 ……………………………………………………… P
3. 핵심역량 …
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학과 신설, 교과목 구성 등으로 북한선교사역자 양성.
*북한선교 전문가의 후원과 북한선교사역 지원자의 확보
*미국이나 중국 등 우방국가의 교포를 통한 북한 선교사의 양성에도 힘 쓸 것이다.
15) 대중매체를 통한 통일의지와 북한선교의
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학과 신설, 교과목 구성 등으로 북한선교사역자 양성.
*북한선교 전문가의 후원과 북한선교사역 지원자의 확보
*미국이나 중국 등 우방국가의 교포를 통한 북한 선교사의 양성에도 힘 쓸 것이다.
15) 대중매체를 통한 통일의지와 북한선교의
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역사, 흥륭과 쇠망의 이중주-흥륭사)
2) Chapter 2 (창의성, 새로운 문화를 만드는 힘)
3) Chapter 3 (디지털, 그 감각의 제국을 지배하라)
4) Chapter 4 (스토리, 미래 사회를 사로잡는 힘)
5) Chapter 5 (욕망, 결코 포화되지 않는 시장)
6) Chapter 6
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학과 졸업. 1988년 한국일보 신춘문예에 소설이 당선되어 작가로 데뷔했으며 창작집『이상의 날개』와 장편소설『섬에는 옹달샘』등을 발표했다.『유역』,『털 없는 원숭이』,『인간동물원』,『동굴에서 들려오는 하프소리』와 시오노 나나
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사범교육
■ 교육내용 및 방법1. 교육내용 2. 정치사상교육 강화 (1) 김부자 예찬 (2) 대남적개심 고취 (3) 반복강조 3. 교육방법
■ 북한의 역사교육
<남북한의 교육관 비교>
<전반적인 북한 교육의 한계>
■ 북한의 IT교육
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