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문화혁명
1. 60년대 말 서독사회의 정치화
2. SDS의 사회분석과 ‘문화혁명’
1) SDS의 사회분석
2) 혁명의 주체로서의 지식인
III. 신자유주의로의 이행의 동인:프랑스의 1968과 한국의 1987비교
IV. 신자유주의에 대한 대응들
Ⅴ. 프랑스
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문화세계에 발맞추어 나부터 열린마음을 가져야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김용환, 문화상대론의 한계와 개고기 식용의 문화비평, 강원인문논총. 10집, 2002. 노양진, 다원주의적 문화 해석, 철학연구, 2007. 한경구, 문명의 충돌과 문화상대
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연구』, 중앙대학교 대학원, 1982. 2.
전흥남, 「김동인의 역사소설 연구」, 전북대학교 대학원 1987.
노병완, 『한국근대역사소설 연구』, 계명대학교 대학원, 1983. 6.
정현숙, 『한국력사소설연구』, 이화여자대학교 대학원, 1981. 1. 역사소설
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문화원 2000
최정숙. 박용헌 ‘교육사회학’ 한국방송대학교 출판부 1999
김원태, 대중 문화의 이해 일진사 1991
이명현, 근대성과 한국 문화의 정체성, 철학과 현실사 1998
박구용, 전남대 철학과 교수
두산세계대백과 EnCyber
http://cafe.naver.com/kkd1044
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문화적 감각과 문화적 역할에 대하여 생각하여야 하고 각기 다른 문화에 대해서 넓은 지식을 가져야 할 것이다. 또한 번역은 도착어를 사용하는 사람들을 위한 것이므로 도착어의 문화가 느껴지도록 해야 한다. 앞서 연구한 내용에서 언어와
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연구원 정책 자료 1999
▷ 양승윤 외, 동남아 인도문화와 인도인사회
▷ 클라이브 크리스티 저, 노영순 역, 20세기 동남아시아의 역사, 심산, 2005 Ⅰ. 동남아시아의 풍토와 지리
Ⅱ. 동남아시아의 명칭과 그 범위
Ⅲ. 동남아시아 각 나라
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문화교육 정책의 한계와 개선방향」, 2011
· 서범석, 「다문화교육정책의 현황과 발전방향 탐색」, 2010
· 이경희, 「한국 다문화교육 정책에 대한 비판적 고찰」, 교육사회학연구 제 21권 제1호, 2011
· 박성혁곽한영, 「다문화교육정책 국제비
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학과 지성사
차하순(2000), 서양사 총론1, 탐구당
한양대 서양사 연구회(1998), 서양의 역사와 문화, 한양대 출판부 Ⅰ. 십자군원정의 의미
Ⅱ. 십자군원정의 배경
Ⅲ. 십자군원정의 동기
Ⅳ. 십자군원정의 경과
1. 십자군의 선발대(민중
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연구, B 타이어니 엮음, R W 서던, 탐구당
5. 서양문명의 역사Ⅱ, E M 번즈, R 러너, S 미첨, 소나무
6. 서양중세사연구, B 타이어니 엮음, R W 서던, 탐구당 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 르네상스 발생 배경과 근대 정신
2. 그리스 로마문화의 특
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문화교류의 현황과 전망, 아태평화재단, 1995
양문수 : 현 단계 남북경제교류협력의 쟁점과 과제, 북한연구학회, 2005
조은석 외 : 남북한 교류·협력 활성화를 위한 법·제도적 개선방안 연구, 통일연구원, 2000
조한범 : 남북 사회 문화 교류 협력
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