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사회가 교육할 필요가 있다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
전수빈, 2013,「현대 여성의 남성성 역할 충족에 관한 도자조형연구 : 성 역할 발달과정에 관한 고찰을 중심으로」,『숙명여자대학교 대학원 조형예술학과 도자전공 석사학위논문』.
이데일리
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숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 제주진로교육회(2000), 진로교육의 이론적 기초, 제주학생문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 필요성
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 학부모 측면에서의 필요성
3. 국가·사회적 측
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숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1988
목상태 - 출제형식과 피이드백 제시가 학습방법 및 학업성취에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1990
정범모·이성진 - 학업성취요인, 교육출판사, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성
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사회에 요구된다. 개인은 자신의 자존감을 높여야하고, 사회는 개인이 주체적으로 대처할 바람직한 방법을 찾을 수 있는 환경을 조성하는데 의미가 있다.
●참고문헌
·김민지 (숙명여자대학교 원격대학원,[2008]) 「외모가 현대 사회의 성공에
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교육관련 분야
6) 여가관련 분야
7) 일상생활용품 분야
Ⅹ. 노인복지서비스의 과제
?. 노인복지서비스의 전망
1. 고령화사회의 변화 전망
1) 노인인구 구성의 변화
2) 가족 부양 능력의 변화
3) 산업, 경제구조의 변화
2. 노인복지정책
1
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교육(독서지도)의 과정
1. 지식의 수준(Knowledge)
2. 이해의 수준(Comprehension)
3. 적용의 수준(Application)
4. 분석 수준(Analysis)
5. 종합하여 생각하기 수준(Aynthesis)
6. 판단의 수준(Evaluation)
Ⅵ. 독서교육(독서지도)의 방법
1. 자기 주도적 독서 권
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교육목적을 효과적으로 획득시키기 위한 교사의 노력은 지속적인 자기연찬을 통해 이루어지리라 생각된다.
참고문헌
김금옥 - 협동학습이 가정과목의 학습성취도 및 학습태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
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교육청, 중고등학교 학생봉사 활동지도, 서울특별시교육청, 2006.
강수정, 자원봉사활동과 청소년인성과의 관계에 관한 연구, 숙명여자대학교 정책대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사의 필요성
2. 청소년 자원봉사 사
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교육에 대한 교사의 성역할 인식 연구, 수원대학교
이성흠(2010) - 양성평등 교육프로그램 유형이 대학생의 성평등 의식 향상에 미치는 효과, 한국교육학회
최현정(2011) - 범교과적 법교육 수업방안 연구: 양성평등교육을 중심으로, 숙명여자대
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교육 ,유네스코 한국위원회 ,세미나보고서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노
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